中考专题复习策略系列讲座之—

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1、中考专题复习策略系列讲座之—听力词语释义单项选择的命题特点、答题技巧及复习策略玉溪六中合志华一、听力中考听力题的命题特点及规律内容全部来源于实际生活、涉及学生生活起居、饮食、交流、文化教育、传说、时事、人物、科普等。对话一般围绕一个日常生活的话题展开，如购物、买票、道别、感谢、打电话、约会、爱好、祝愿和祝贺、提供帮助、请求、问路、看病、求救等。试题基本按照图画——单句——长对话——短文的顺序设计。句子理解部分主要考察学生对语音、数字（时间、日期、号码、价格等）、句子结构及其句意等快速反应能力和理解能

2、力。对话理解和短文部分主要考查学生对对话或短文的整体理解和把握能力，以及对细节的归纳综合能力和判断能力等。录音文字材料的难度略低于教科书上的阅读材料，而且全部采用口语化的语言材料。听力材料的语速慢于一般英美人日常生活交际的正常语速。试题内容由浅入深，从易到难；从单纯考查学生的知识上升到考查学生的能力，具有一定的梯度，难、易搭配适当，循序进。考点提示中考听力测试经常考查的部分总结如下：1、家庭及个人情况：家庭住址；家庭成员的姓名、年龄、出生日期、国籍；家庭成员总数、成员间的亲属关系等；个人情况主要集中

3、在对个人职业的判断上。经常出现的职业有：教师、医生、护士、司机、商人、工人、学生等。考生要在日常的听力练习中多加留意这些职业的语言特点。2、食品与就餐：人们的日常饮食除了三餐外还包括平常的零食和水果等，这部分考题通常是对食物内容的提问。还有一种题型，对话发生在餐馆或饭店，涉及的一个问题就是点餐，因为点餐可提供的食物及饮料的选择比较多，并不是每一个出现的食物名称都是消费者最终的选择，所以要注意倾听，明确其最终选择。3、购物与商品价格。要特别注意购物的打算、对话者对商品的比较、偏好、选择以及对价格的计算

4、等。商品价格问题主要的听力重点应放在对话中出现的数字以及这些数字之间的关系上，通过简单的计算得出结论。其他购物问题集中在对商品的比较上，要注意购物者的态度、语气，以确定最终的选择。4、数字、数量。对数字的考查：主要是考查考生对数字的敏感辨认能力。表现出来的题目形式就是选择听力材料中出现的电话号码、门牌号码以及年级等；对数量的考查：与刚刚讲过的购物价格相比，这里的部分数字也不是简单可以得到答案的，有时需要进行数字计算。5、健康。健康，这个话题是经常出现的，具体内容有求医、看病、吃药、日常身体状况等。6

5、、兴趣、喜好等。兴趣、喜好包括的范围多种多样，如体育、娱乐、学习甚至是饮食、宠物、天气等等。对话中会把个人的各种偏好表达出来，有时又会与其他类似选择进行比较，最后得出最喜爱或最不喜爱的选项，而这个选项往往可能就是听力试题的答案。除了对兴趣爱好的具体内容进行提问外，有时候也会出现要求考生判断有这个兴趣爱好是谁的试题，要在对话中多加意。题型分析及解题要点（一）听句选图（二）听句子选择正确答语1、Appreciation赞赏类-Ilikethecolorofyourshirt.-_______.A.No,

6、it’sugly.B.SorryC.Thankyou.2.ThanksandApologies感谢和道歉类-Iamsorry,Imaycometoyourpartyabitlater.(09)-______.A.Goodluck!B.Mypleasure.C.Itdoesn’tmatter.3.Requests要求类-Wouldyoumindmysittinghere.(09)-_______.A.Certainlynot.B.You’resokind.C.No,thanks.4.Agreement

7、anddisagreement同意和不同意-Lovelyday,isn’tit?-______.A.Yes,itis.B.No,isn’tit?C.Yes,isn’tit?5.Askingforinformation寻求信息类-Whatdoyouthinkofyourschoollife?________.(09)A.It’sinterestingB.Don’tworry.C.Thesametoyou考前的听力训练1、利用课堂时间练听力2、掌握好语音知识3、听、说、读、写互相促进4、注重国外文化背景

8、5、答题技巧的训练6、答题技巧的训练-Howdoyougotoschool.Kate?-______.A.AtschoolB.OnfootC.Intendays(三)听对话，选择能回答问题的正确答案（四）听录音，完成信息表格二、词语释义命题特点及规律：1、同义法就是用意思相同或相近的词语来相互解释。这就要求我们在复习的过程中善于归纳学过的同义词或近义词。如：class,lesson(节课);big,large(大的);fast,quickly(快地);nearly,a