第二三单元检测题

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1、九年级第2、3单元检测题姓名班级一、选择题，20题，每题3分，共60分1、进入21世纪，摆在全国人民面前的重大历史使命是（）①建设初步的小康社会②集中力量全面建设小康社会③实现中华民族的伟大复兴④实现社会主义现代化A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④2、我国居民衣食住行发生巨大变化的主要原因是()A.坚持以经济建设为中心B.人口出生率逐年下降C.加强社会主义精神文明建设D.实现了全面建设小康社会的目标3、让一切创造财富的源泉充分涌流，必须①落实科学发展观，构建社会主义和谐社会②实现同步富裕、同等富裕③完善社会主义经济制度④建立健全合理

2、的收入分配制度A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④4、我国现阶段社会的基本经济制度()①有利于解放和发展生产力②有利于广泛、充分地调动各个社会阶层的积极性③有利于调动创造社会财富的源泉的活力，形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面④坚持以公有制为主体A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③5、下列对我国的分配制度理解正确的是()①我国的分配制度会拉大贫富之间的差距②我国实行这样的分配制度是由我国的基本经济制度决定的③我国目前的分配制度已与社会的发展不相适应，应从根本上进行改革④我国应坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存

3、的分配制度A.①②B.③④C.①③D.②④6、“君子爱财，取之有道”，这句话告诉我们的道理是A．可以不择一切手段获得财富B．财富的取得要通过合法正当的方式C．富有是每个人的愿望，人们应当寻找暴富的方法D．只有劳动收入才是合法的7、我国税收的特征是()①规定性②强制性③无偿性④固定性⑤免费性A、①②③B、②③⑤C、②③④D、①③⑤8、财富的获得与支配不能没有“法”与“义”的参与，对法与义的认识正确的是①法对人的约束是外在的②义对人的约束是内在的③法与义相互排斥④法与义同源共生A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④9、下面对弱势群体说法，不

4、正确的是（）A、弱势群体问题在世界范围内都客观存在B、弱势群体需要社会给予特殊的支持和关爱C、弱势群体是中国特色D、农民工中有一部分也是弱势群体10、下列是对“平等”的诠释，你认为错误的是（）A、人人生而平等，没有高低贵贱之分B、每个人的生命都同样宝贵、同等重要，每个的人格尊严都应得到同样的尊重C、每个人都应当享有被尊重的权利D、种族、民族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、受教育程度等都会影响生命的平等性11、社会组织在帮助、扶持扶持弱势群体方面采取的措施有（）①建立城市居民最低生活保障制度②实施有计划、有组织的大规律扶贫开发③中国儿童少年

5、基金会发起并组织实施的“春蕾计划”④国际难民署为世界各地的流离失所者提供帐篷、食品、水和药等生活必需品⑤国务院发布了《国务院关于解决农民工问题的若干意见》A、①②③④⑤B、③④C、①②⑤D、②③④12、在我国，弱势群体的主体是（）①农民工②3000多万没有解决温饱的农村贫困人口③2000多万收入水平处于最低生活保障线的城市居民④一些身患疾病和身有残疾的人 A．①②      B．②③     C．①④    D．③④13、2008年5月，我国四川汶川等地发生强烈地震，一部分灾民瞬间成为弱势群体，社会各界纷纷捐钱捐物。对此说法下列不正确的是（

6、）A、关心、帮助弱势群体既是政府的责任，也是全社会的责任。B、只有大家一起来关心弱势群体，才会形成良好的社会氛围，才能促进社会不断进步，不断走向公平和正义。C、在社会各界的关心和帮助下，弱势群体可以很快摆脱弱势地位，成为强势群体。D、无论国内还是国外，无论政府还是民间，都在用实际行动来关爱、帮助和扶持弱势群体。14、共同富裕我国倡导的富民政策。下列对共同富裕认识正确的有()①允许和鼓励一部分地区、一部分人富起来②通过投机取巧、偷税漏税先富起来③先富起来的人把钱存在银行里吃利息，过逍遥自在的生活④先富者帮助和带动后富者，最终实现共同富裕A.

7、①④B.②③C.①②D.③④15、“赠人玫瑰，手留余香”，这句古语告诉我们（）①帮助别人就是为了获得回报②人生的意义也体现在帮助他人解决困难上③帮助别人能使我们的心灵得到净化、精神得到满足、道德得到升华④人生的意义就在于让自己获得快乐和回报A．①②     B．②③    C．①④    D．③④16、人生来平等。平等的真谛（）A．家庭背景、社会阅历上的平等B．地位、收入上的平等C．人格和各项基本权利的平等D．体力和精力上的平等17、党和政府提出要“努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”。这体现了党和政府①实行平均

8、分配②维护社会公平③坚持以人为本④促进社会和谐A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④18、平等是我们孜孜以求的目标，如果我们以理性的目光审视人类社会发展的历程就不难发现．平等