七年级生物下册第二三章单元检测题 .doc

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1、七年级生物(下)第二、三章测试班级:姓名:一、选择题:(每题1分,共45分,请将唯一正确的一个答案填在答题卷中)1.人体消化系统消化和吸收的主要器官是()A.大肠B.胃C.小肠D.食道2.小华这几天刷牙时发现牙龈经常出血,应当建议他多吃一些(A.米饭,馒头B.新鲜蔬菜和水果C.奶油,巧克力D.鱼,肉,奶,蛋3.能被口腔中唾液淀粉酶消化的物质是()A.淀粉B.蛋白质C.脂肪D.麦芽糖4、下列消化液中,不含消化酶的是()A.唾液B.胃液C胆汁D.肠液5、欲购买无污染、安全、优质的食品,要关注下列哪一个标志?( )6、肝炎患者厌食油腻的食物,这是因为肝炎影响了( )A.肝脏分泌

2、消化脂肪的酶B.小肠绒毛对脂肪的吸收C.消化脂肪的酶和胆汁的分泌D.肝脏分泌胆汁,从而影响了脂肪的消化7、肺泡中的气体进入肺泡周围毛细血管的血液中,至少要经过几层细跑()A.2层B.3层C.4层D.5层8、下列消化液中能够消化糖类、脂肪和蛋白质三种有机物的消化液是A 唾液  B 胆汁  C 胰液  D 胃液9、分泌胆汁的消化器官是A 胆囊   B 肝脏  C 胰腺  D 唾液腺10、痰形成的部位是A 鼻腔黏膜 B 喉腔侧壁 C 气管和支气管 D食道黏膜11、气体交换的场所是A 肺   B 咽和喉 C 气管和支气管   D 鼻腔 12、下列关于小肠结构与吸收功能相适应的特点

3、的叙述中,不正确的是A 内表面具有皱襞和小肠绒毛B 小肠绒毛中有许多毛细血管C 小肠和胃相连      D 小肠长5~6米13、食物和气体的共同通道是(  )A、口腔    B、咽    C、喉    D、食道14、鼻腔不具有的功能是(  )A、温暖、湿润进入鼻腔的空气B、气体交换的场所C、清洁进入鼻腔的空气D、气体进出的通道15、气体进入人体的通道顺序是()A、鼻、咽、喉、支气管、气管B、鼻、喉、咽、气管、支气管C、鼻、咽、口腔、喉、气管、支气管D、鼻、咽、喉、气管、支气管16、边说边笑吃东西,食物容易误入气管,其原因是(  )A、气流冲击,声门裂开大    B、气流冲

4、击,喉腔扩大C、会厌软骨没能盖住吼的入口  D、环状软骨扩大17、气管能保持敞开的原因是(   )A、有“C”形软骨支架B、肌肉较松驰C、气管壁较硬D、周围有肌肉牵拉18、呼出的气体和吸入的气体相比,其变化是(   )①温度升高 ②水分增加 ③氧气含量略增④氧气含量大增⑤二氧化碳含量增加A、①②④   B、②③⑤     C、①②⑤  D、①③④19、人在溺水时,受阻碍的生理活动是(  )A.肺与外界的气体交换   B.肺泡与血液之间的气体交换  C.气体在血液中的运输   D.血液与组织细胞之间的气体交换20、体育课进行100米赛跑后,同学们出现的现象是(   )A.呼

5、吸深度和呼吸频率都不变  B.呼吸深度和呼吸频率都增加C.呼吸比较深,呼吸频率不变  D.呼吸比较浅,呼吸频率增加21、有的幼儿吃了很多钙片,但仍患佝偻病,其主要原因是缺乏()A.维生素DB.维生素BC.维生素AD.维生素C22、不属于用鼻呼吸比用口呼吸好的原因的是(  )A、鼻黏膜分泌的黏液能杀死细菌B、鼻黏膜有纤毛,能阻挡细菌C、鼻黏膜有嗅细胞,能产生嗅觉 D、鼻腔使空气变得温暖、湿润和清洁23、下列关于平静状态下呼吸过程的叙述,哪项是正确的()A.胸廓扩大,肺扩张,肺内气压下降,外界气体经呼吸道进入肺B.胸廓扩大,肺扩张,肺内气压上升,外界气体经呼吸道进入肺C.胸廓

6、回缩,肺缩小,肺内气压下降,外界气体经呼吸道进入肺D.胸廓回缩,肺缩小,肺内气压上升,外界空气经呼吸道进入肺24、试管中有一些植物油,加入配制的消化液,充分振荡置于37摄氏度温水中,一小时后植物油不见了。配制的消化液可能是(  )A、唾液、胃液、肠液       B、胃液、唾液、胆汁C、胰液、肠液、胆汁       D、肠液、唾液、胰液25、下列叙述中,不属于肺适于气体交换的主要结构特点的是()A、肺位于胸腔,左右各一个,与气管相通B、人体的肺泡总数约有3亿个,肺泡总面积约有100平方米C、肺泡壁很薄,仅由单层细胞构成D、肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管26、某人平静时的胸

7、围长度是85厘米,尽力吸气时的胸围长度是95厘米,尽力呼气时的胸围长度是83厘米,这个人的胸围差是(  )A、2厘米    B、8厘米    C、10厘米    D、12厘米27、小刚患了重感冒,发烧有一个星期了,体重明显下降。他体重下降的主要原因是下列哪种有机物被消耗?( )A、糖类    B、蛋白质     C、脂肪    D、水28、在学校体检中,强强同学的肺活量三次测试结果分别是:3100毫升、3800毫升、3600毫升。请问:强强的肺活量应该是(  )A.3100毫升  B.3500毫升  C.3600毫升  D.3

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