2018.11.14 强化练习-申论1 孙彬 (笔记)

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1、强化练习-申论1主讲教师:孙彬授课时间:2018.11.14粉笔公考·官方微信强化练习-申论1(笔记)课程目的:通过做题来检验、巩固理论知识。课程安排:4节,每节2.5小时左右。听课要求:1.课前进行预习。2.课中听知识点回顾、实战技巧。3.课后注意复习笔记内容。【说在课前】1.强化练习主要检验、巩固理论知识,强化阶段一共有四次课程。分为单一题、综合题、公文题、大作文四种题型。每节课2.5小时左右,会随着时间和材料的多少进行变换。2.希望大家课前预习,提前做题目;课中听知识点回顾、实战技巧、如何在材料中勾画材料;课后需要复习。【解读】1.本节课重点讲解单一题。题型判断

2、:(1)问法明确,题干要求回答问题、影响、对策、特点、流程。(2)作答要素相对较少,有可能是一个、有可能是两个、最多是三个。(3)答疑:启示出现在对策类题目中。2.常考要素:山东省的考试中不能投机取巧。问题、影响、对策都是常考的要素,但也有可能会考查不常考的要素,比如原因、特点。3.考查频次:单一题是必考题。问题类:题型判断:问题、不足、困境、瓶颈、挑战、难点等。答案来源:直接摘抄——寻找标志性词汇。1归纳概括——事例型材料、数据型材料。分析推导——对策反推。【解读】1.问题类要素会直接问问题,“不足、困境、瓶颈、挑战、难点”这一类词语也在提示问问题。当提到类似的词语

3、时也要知道是在问问题。希望同学们可以进行积累,不要在考场上花费时间思考。2.答案来源:(1)直接摘抄标志性词汇:“不”字辈、“缺”字辈、少、低、差、弱、单一、陈旧,都是标志性词汇且要和主题相关。(2)归纳概括:用在事例型材料(多数在讲故事)、数据型材料,当没有规范的要点时需要归纳概括。(3)分析推导:通过对策反推,比如有人说老师需要减肥,说明老师现在的问题是比较胖。3.在强化练习阶段只是简单地回顾,如果有同学没有听过方法精讲课或者对方法精讲课的内容有所遗漏,可以回听方法精讲课的内容。第一题:2015年山东•C类:某市准备设立面向“80后”“90后”年轻人的心理减压辅导

4、热线,以引导他们正确面对工作、生活中的各种压力和困惑。请你结合“给定材料1-4”,指出该心理热线应该着重关注哪些压力或困惑。(15分)要求:概括全面准确,条理清晰,不超过200字。【审题】1.“某市准备设立面向‘80后’‘90后’年轻人的心理减压辅导热线,以引导他们正确面对工作、生活中的各种压力和困惑”:给出背景,但没有说出作答要点。2.“结合‘给定材料1-4’”:“根据、依据、结合、阅读+指定材料”说明范围明确,看给定材料1-4即可。3.“压力、困惑”:属于负面的信息,主要考查问题类要素。主要指“80后”“90后”面对的问题。4.注意:(1)虽然是通过心理热线关注的

5、困惑,但不能只写心理上的问题(比如焦虑、抑郁等)。(2)在本题中不管是心理上的压力和困惑还是现实生活中的问题都是答案要点。(3)如果材料非常明显地说出了工作和生活不同的问题,就可以进行分类;如果分不清楚,可以不用分类。5.要求:(1)概括全面准确:“宁滥勿缺”、多写要点;优先使用原词,概括归纳时需要尊重材料原意。(2)条理清晰:2①分条作答,标注“1.2.3.”。②山东省考试特色:当材料范围跨度比较大时,可能一个材料会讲述一个方面的问题,可以在答案中进行体现,让逻辑更清晰。但有时也会有特例,如果材料很多、不清晰,可以不用分类。(3)不超过200字:①字数要求,写答案的

6、时候要言简意赅。②本题没有要求分类。当看到“层次分明”“分类合理”“分别”“归纳”“种种”必须要分类;如果材料逻辑清晰,建议分类。材料1:来自安徽合肥的陈军,转业后留在北京做耗材生意,年收入10万元左右。他曾在唐家岭住过4年,唐家岭拆迁后搬到了昌平区史各庄,这里刺鼻的臭气、随处可见的垃圾、横在街边的三轮车,与村外现代化的购物广场形成了巨大反差。陈军住在史各庄一栋“规格较高”的违建出租楼里,楼门进出要刷卡。他的家是一个10平方米左右的房间,一个双人床、打印机和各种打印耗材把屋子填得满满当当。陈军2009年结婚,之前一年,他本想在北京买房。“那时候有了点儿积蓄,想在北京安

7、个家,踏踏实实过日子。”陈军说。2008年,北京燕郊的房价每平方米不到7000元,他犹豫了3个月,没想到一下就涨到了1.1万元。“买不起了,现在干脆就不想这事儿了。”陈军苦笑道。结婚以后,他在老家买了房,老婆和孩子也都留在了那里,想他们的时候,他就打个电话,或者上网视频。“我现在高不成低不就,如果回去还要重新建立人脉关系。而且再过几年缴纳社保的年限就够了,到时北京的退休工资肯定要比合肥高。”陈军说,“我还想再这样坚持几年,看生意能不能有点起色。”其实,在很多同样漂泊在大城市的年轻人看来,陈军并不宽裕的生活已经是一种奢望。材料1第一段:1.“来自安徽…

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