《诗歌类材料作》PPT课件

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1、上次作文回顾螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。”　螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”　要求：１、细读寓言故事归纳出一个观点，或扩写成螃蟹问路的故事，或抒写自己的生活感想，或议论社会现象，写一篇文章，体裁不限。　２、题目自拟，注意联系现实生活实际提炼主题，全文不少于8００字。从螃蟹角度没有正

2、确方向，就很难达到目标没有正确的方法，“横着爬”是是很难实现理想的。没有正确的态度，不自查自究原因，一味责怪别人指导的错误，却不检查自身原因，无济于事。如果没有细细思考别人的意见，不从自身实际出发，绝不会有好的结果。从青蛙的角度帮助别人要从实际出发提建议要有真诚的态度指导别人要具体耐心优秀标题都是青蛙惹得祸你会转弯吗三思而后行走自己的路谁之过拿来主义问路方向帮人之美目标！成功！“诗歌材料作文的审题立意”诗歌类材料作文的审题思路：（1）抓住诗歌的意象。（2）深究诗歌的题目的含义（3）抓住诗歌中的关键句或者关键词。（4）诗歌折

3、射了什么样的哲理。（5）诗歌能反映了怎么样的现实。过松源晨炊漆公店杨万里莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。正入万山圈子里，一山放过一山拦。译文不要说从山岭上下来就没有困难，　　这句话骗得前来爬山的人白白地欢喜一场。　　当你进入到万重山的圈子里以后，　　你刚攀过一座山，另一座山马上将你阻拦。莫说从岭上下来就不难，在下山之前常常让那些行人空欢喜一场。走入到崇山峻岭之中，你才从一重山里出来，可是又被另一重山拦住了。诗人借助景物描写和生动形象的比喻，通过写山区行路的感受，说明一个具有普遍意义的深刻道理：人们无论做什么事，都

4、要对前进道路上的困难作好充分的估计，不要被一时一事的成功所陶醉。把握这首诗的主题时，首先应将文体定位——哲理诗，然后就能较快地知道，此诗明写登山的感受，实为谈人生哲理：在取得一定成绩时，万万不可自得自满，而应不断进取。上山难，下山也难，一山下来还有一山拦：永不止步，不断战胜人生路上的困难。阅读下面这首诗,根据要求作文。(60分)吴兴杂诗[清]交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。这首诗蕴含的哲理,引发了你怎样的思考或联想?请根据你的思考或联想写一篇文章,不少于800字。做任何事情都要从实际出发，因

5、时因地制宜，按客观规律办事,充分优化各种资源做到物尽其材，人尽其用。种植如此，社会建设、个人发展、求学、立志、择业等等道理亦然。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。会当凌绝顶，一览众山小。问渠那得清如许，为有源头活水来。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。青山遮不住，毕竟东流去。比喻恶势力不能改变社会发展的必然规律。正义的事业像奔腾的江水，将涤荡一切污泥浊水，，使之滚滚向前。沙苗得雨世上好像——只有沙最不值钱然而，最宝贵的东西——金，就在它的里面。伟大寓于平凡；价值蕴藏于普通阅读下面一首小诗，写下自己的立意。境爱米•罗

6、厄尔在枫叶上，露珠红红地闪烁；在荷花上，露珠有着泪滴似苍白的透明。参考立意：由“同一个主体在不同的环境（位置、岗位、角色、生活）表现出不同的结果(价值、际遇、成绩、风采）”引出：1.不一样的环境（位置……）不一样的人生。2.选择合适的位置（环境）让自己发挥才能。3.适应、顺应环境，不同的环境都能焕发自己的光彩。例3.阅读下面一首小诗，写下自己的立意。错觉泰戈尔  河的此岸暗自叹息——  “我相信，一切欢乐都在对岸。”  河的彼岸一声长叹：  “唉，也许，幸福尽在对岸。”1.抓意象（此岸、彼岸）2.抓关键（错觉）

7、3.查原因（没有看到自己的优势，不懂珍惜。）参考立意：1、幸福就在自己身边，要善于发现自我，欣赏自我，相信自己。2、正确看待自己，珍惜拥有。参考题目《抓住身边的幸福》《给错觉纠偏》《墙内开花墙内也很香》《何必攀比》《幸福就在你（我）身边》《做自己主人》《别只盯住远方》等。幸福还在　人们往往容易贪慕别人的欢乐，却遗忘了属于自己的幸福。——题记　　曾经听说过这样一个故事：从前有一个穷人和一个富人，富人腰缠万贯，周身绫罗绸缎，而穷人只要一间破草屋。　　富人问穷人幸福吗？其哦哪个回答很幸福，富人觉得不可理喻，拂袖而去。一天，

8、富人家里发生火灾，全部家产化为灰烬，他自己也流落街头乞讨为生。夏天很热，富人有累又渴，于是他敲开一间草屋的门，开门的正是当年那个穷人，富人向穷人讨了一碗水，喝完，穷人问他什么是幸福，富人回答说，幸福就是手中的这碗水。一碗水能有多幸福？可它却是富人心中幸福的定义。那么你呢，朋友？你的幸福是赚大钱么？是考上