旅游英语课程改革

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1、《旅游英语》课程改革汇报旅游管理学院2008.7.9学习领域定位专业核心课程技术技能管理技能社会能力方法能力功能学习领域目标技能目标知识目标态度目标综合能力学习领域内容和要求行动导向工作过程1级学习情境2级学习情境咨询与预订...…...…...…...…电话预订...…...…（1级）6（2级）13学习情境（载体：旅游接待顺序）景点讲解食宿讲解欢送客人学习情境学习单元课程内容与职业能力要求及语言点活动设计参考课时咨询与预订Dealwithtelephoneenquiriesandbookings电话咨询与预订Telephoneenquiries课程内容：旅行社电话礼仪、业务咨询Tele

2、phoneenquiries职业能力要求：会用英文处理电话的咨询与预订makingcalls语言点Languagefocus：听说listen&speak将来时态开展预订以预订沟通载体设计学习情境planaholiday.通过听力练习，完成预定表格Listenagaintocompletethebookingform2当面咨询与预订Facetoface课程内容：如何提供旅行建议Tourismarrangement职业能力要求：能够用英语接待旅游咨询Strategiesintheprofessionalservice能够接待山东省内旅游信息咨询DescriptionoftourisminS

3、handongprovince语言点Languagefocus：HowtosaypolitelyinEnglish学生模拟表演（山东省内旅游咨询），教师打分。Dividetheclassintogroups,putthemintoA/Bpairstopractisetheirdialogues.3租车服务Car-hireservice课程内容：租车服务Car-hireexpressions职业能力要求：能根据客人要求灵活处理租车业务Strategiesincar-hireservice听对话，模仿练习，强调发音，语调。Helpwithpronunciationandintonation3

4、学习情境学习单元课程内容、职业能力要求及语言点教学活动设计参考学时迎送客人Meetingguests欢迎词表达Welcomespeech课程内容：1、自我介绍Howtointroduceyourself2、独立用英文创作欢迎词writing职业能力：能够根据时间、环境、目标客人的不同，灵活运用恰当的英文欢迎词Usewelcomespeechaccordingtodifferentsituation语言点Languagefocus：说的能力speaking简单英文写作Writing课程内容：1、自我介绍Howtointroduceyourself2、独立用英文创作欢迎词职业能力：能够根据时

5、间、环境、目标客人的不同，灵活运用恰当的英文欢迎词3.分组讨论speaking:workinpairs：difficultiestourguidehave语言点Languagefocus：英文的俚语说的能力speaking简单英文写作Writing4学习情境学习单元课程内容、职业能力要求及语言点教学活动设计学时城市观光Citytour1、车讲Bustour沿途讲解市容市貌2、描述城市建筑、历史Architecturehistory3、公告、通知Announcement课程内容：1.用英语表达距离、方位。Givingdirectionstoplaces2、从市区到不同交通港的讲解内容Des

6、cribingthesightsalongtheroutes3.阅读对城市建筑的介绍文章Reading；4、怎样介绍城市的历史pastsimple5、.听力练习：各种场合的公告Listening：Announcement职业能力：1、能够用英文的进行恰当的车上讲解howtospeak2、掌握丰富的基础知识及其英文表达whattoSpeak语言点Languagefocus：听说listen&speak阅读能力reading前期导入：1教师讲授：用地图演示如何指示方向usingmaptogivedirections沿途讲解需要注意的事项accordingtoJenny’sbustour.2学

7、生工作：听录音，标出车讲中的有用表达Listenandunderlineusefulexpressionsforgivingabustour听力：announcement阅读训练Practicereadingability中期检查：分组创作沿途导游词Workingroups.Prepareashortbustour.后期考核：模拟沿途导游讲解,轮流当导游讲解，或当游客提问Listentothebustourofthestudents