可爱的家教学设计-----何晓利

《可爱的家教学设计-----何晓利》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、可爱的家乡-------阿荣旗那吉屯第四小学----何晓利教学设计思路本主题的学习内容，由民俗文化名胜古迹旅游文化，当地特产，历史名人现代名人，引导学生了解家乡悠久的历史，热爱自己的家乡。教学目标（一）知识目标看懂简单的位置图，认识家乡环境的基本特征，并理解这些环境对生活、生产的影响。（二）能力目标培养学生读图、识图、辨别方向的能力。（三）情感、态度与价值观目标感叹家乡悠久的历史，爱护家乡的名胜古迹，以自己的家乡而自豪。教学重点：使学生初步了解家乡的位置、名胜、四季等。教学难点：激发学生热爱家乡的情感。教学方法：讨论法、讲述相结合教学媒体：多媒体、投影仪等课时安排：3～4个课时教学

2、结构与过程课前准备1、老师和学生分别准备河北地图，课堂教学时使用。2、课前收集一些相关图片、小故事、资料，在课堂上进行宣传第一课时导入新课（让大家欣赏图片“阿荣旗”）师：同学们，大家知道图片上展示的是什么吗？学生：（略）老师：这幅图片展示的是我们阿荣旗的地图，阿荣旗是我们的家乡，是生我们养我们的地方。可你了解她吗？学生：（略）老师：我们这节课就来让大家简单认识一下我们的家乡。（过渡）【讲授新课】一、生我养我的地方（板书）（让同学们年欣赏视频“阿荣旗介绍”。）老师：大家是不是对我们的家乡有个初步的了解呢？学生：（略）老师：认真看一看，我们的家乡在祖国版图的哪个位置？然后给同学们说一说

3、。学生：（略）老师：　阿荣旗位于大兴安岭东麓，东经122°2′—124°5′、北纬47°56′—49°19′。西部与扎兰屯市隔河相望，东部与扎格敦山岭和莫力达瓦达斡尔族自治旗为邻，北部和鄂伦春旗相连，西北部与牙克石市接壤，南以金界壕为界与黑龙江省甘南县毗邻。可见我省的位置多么的重要。（让同学们自由结组用“中国政区拼图”进行游戏，同时指出自己的家乡在版图的位置。）老师：我们的家乡不但位置非常的重要，而且山水秀美，有很多的名胜。（过渡）二、家乡的名胜、山水（板书）老师：我省都有哪些景区。然后说一说。学生：（略）老师：我们家乡有好多风景区：仙人洞、彩虹谷……..你都去过哪些景区呢？有什么

4、感受呢？给同学们讲一讲。学生：（略）（一）、“抗联英雄园”（二）、“仙人洞”图片“草原那达慕”老师：我们的家乡都有自己的名称，每个名称可能都有一个悠久的历史或故事，（可让同学们欣赏视频“阿荣旗历史”。）老师：这些是我们可爱的家乡下面大家一起来说一说：自己的小家乡风景，好吗？学生：（略）老师：有的同学所在村镇，可能没有什么名胜古迹，但只要是我们喜欢的，受当地人喜爱的景色就可以给大家分享一下。（让大家展示自己收集的自己家乡的照片或图片，并做简单的介绍。）老师：家乡秀美的风光与家乡一年四季，季节分明是分不开的。（过渡）三、家乡的四季（板书）老师：我们的家乡冬季寒冷，春天温暖，夏热多雨，秋

5、高气爽。一年四季，季节分明。每个季节都有自己独特的景色，你喜欢哪个季节呢？那个季节最美呢？大家自由结组，讨论一下，然后说一说。学生：（略）老师：我们的家乡多么可爱！多么美丽！大家是不是该赞美一下我们美丽的家乡呢？学生：（略）（最后，让同学们通过各种形式，如：诗歌、舞蹈、画画等形式赞美自己的家乡）课堂小结：通过这节课的学习，介绍、交流了家乡的位置、风景名胜、历史、四季等，使大家对家乡有了一个更深的了解，培养学生热爱家乡的情感。