美丽班级方案

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1、“美丽班级”创建实施方案一、指导思想：在学校办学理念和思想指导下，围绕“美丽学校”创建工作，开展“美丽班级”创建系列活动，通过“环境建设、制度建设、精神建设”来创设良好的学习环境，营造浓浓的育人氛围，加强学生干部队伍建设，树立良好的班风和学风，打造温暖和谐、活泼快乐、积极向上的美丽班级。二、“美丽班级”创建的主要内容与措施：（一）加强班级环境建设：1、创建好个性班牌：个性班牌必须包括以下内容：（1）班名（2）班训（3）班级目标（4）《班级公约》（5）其他具有班级个性特点的展示内容。班牌的展示内容必须经班级学生共同参与制订，普遍认同，具有明确的目标导向性。2、美化室内布置（1）开辟

2、一个书报栏或阅读角“书籍是人类进步的阶梯”，多读书、读好书不仅可以提高一个人的文化品位，也可以提高一个群体的文化品位。这样在班级中设置一个读书读报的地方，引导学生去读书，指导学生该读何书，对学生养成良好的读书习惯有非常明显的作用。（2）定期出好富有新意、并符合学生年龄特点的主题黑板报（一般要求两周一期）。（3）制定好符合本班实际的，有助于培养学生良好行为习惯、生活习惯和学习习惯的班级公约、奖惩制度、卫生值日制度等班级管理制度，并公布上墙。（4）班级要有一周的管理目标，并在醒目的位置展示出来。（5）在班级后墙的黑板两侧可以制作两块展示板，定期展示学生的各类作品、班级或学生获得的荣誉

3、等。（6）设置一处植物角或生物角。3、净化室内卫生：值日生安排细化，分工明确指定到人。劳动工具摆放整齐，垃圾桶无垃圾溢出。图书柜、多媒体操作台做到无灰尘。（二）注重班级制度建设：1、学期初进行班委民主选举，通过竞选演讲等民主评议，在本学期的常规工作中培养一批新的班级管理人才。培养教育，合理分工，建立一支肯干、能干的干部队伍。2、继续实行“人人有事做，事事有人做”的分工制度，使班级中每个人都有事做，班级中的每件事都有人负责，班级中的事都由学生自己管理，由班委成员主要负责。3、完善“值周班长”与常规管理相结合的制度，使每位同学都能有机会参与班级管理，同时培养他们具有认真负责的态度、并

4、提高他们的实际管理能力。同时根据班级实际，体现班级特色，制定班级制度。班级制度可从学习、礼仪、卫生、就餐、队活动、书香校园等方面制定。班级制度要做到公开、公平、公正。（三）创建班级文化环境：1、建立积极、健康、融洽的班级心理环境是为了能及时了解学生的心理，促进交流和沟通，设立班主任信箱，划出实话实说留言角——架起师生心灵的桥梁。2、继续调动学生参与班级建设的积极性，出版黑板报，建设班级图书角。3、建立净化、美化、知识化的班级物质环境，要求同学保持教室的干净整洁，窗明几净，物品放置井然有序，形成“班级就是我的家，我要为家作贡献”的良好氛围。三、“美丽班级”创建活动的要求：（一）开展

5、富有特色的班级活动。1、开展好传统教育活动。2、利用周会课、班队课构建主体参与型的班级活动、中队主题活动模式，由学生自主制定活动目的，自主设计活动方案，自行组织主持，自主进行活动评价。3、拓宽班级教育活动空间，开展课外兴趣小组活动，在互动中促进交流。（二）做好计划制定工作：根据《赤坞小学“美丽班级”创建实施方案》和《赤坞小学2010学年第二学期德育工作计划》，制定出自己班级的创建方案。4、定期总结：利用读报课、主题班会课，针对学生及班级存在与暴露出的具体问题由教师或学生提出并分别由教师或学生分别主持，进行分析与总结。以达到及时调整，更快进步的目的，使学生能够明辨是非，扬善抑恶，形

6、成良好的班风。五、“创美丽班级”创建行事历：月周星期内容形式二月份第一周一1.组织观看视频《开学第一课》；2.上报中午就餐学生、住校生和乘车学生名单，并做好管理工作。二1.做好校园环境卫生工作；2.加强期初行为规范教育。三进行班级寒假情况调查，对寒假综合实践活动进行小结。实践活动四1.改选班干部；2.召开班委会，分工负责。晨会五召开值日组长会议，明确有关要求。晨会三月份第二周一班容、班貌布置。班队课二学习新《小学生日常行为规范》，加强常规教育。晨会三通安全教育月系列活动（一）交通规则我牢记。实践活动四召开乘车学生会议，明确注意事项。实践活动五班干部每周例会，总结一周学习生活情况。

7、实践活动第三周一召开“我是妈妈的一块宝”主题班会。班队课二交通安全教育月系列活动（一）交通规则我牢记。晨会三组织出好主题为“预防传染病”黑板报。实践活动四学习新《小学生日常行为规范》，加强常规教育。晨会五班干部每周例会，总结一周学习生活情况。晨会第四周一习惯养成教育，形成良好的行为习惯。班队课二召开“学习雷锋”主题班会。晨会三我运动我健康系列活动之：班级“跳绳”比赛。实践活动四春季到了教育学生早睡早起。晨会五班干部每周例会，总结一周学习生活情况。晨会第五周一召开“我为班级建设献一