注意力训练(1).ppt

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时间:2017-11-23

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1、注意力训练------学习心理组注意广度训练第一课时比一比谁看到的水果最多?刚刚那张图片有多少个蓝色的小圆点呢?????答案:7个数字游戏一:小朋友们,你们能以最快的速度找出下面5个数字中,从小到大的正确顺序,并且按顺序快速地念出来么?81059225891012323819101721小朋友们,我们再来找一找我们再来挑战一下!167265131722010292242528231919831427152412182163011找出每组中与其他不一样的少数图形1、2、3、找偶数!小朋友,你们谁能以最快的速度圈出下面一组数字中

2、,3—7之间的偶数呢?l5349638254793060l5426987442790l5649238猜猜我是谁谢谢!我们下次再见哦!注意集中与稳定训练走迷宫!小结:我们的好奇心与想要去发现的兴趣,能够带着我们的目的找到问题的答案与结果,也能让我们自主的把注意力集中在自己感兴趣的事物上,所以我们在平时可以利用自己感兴趣的事物来训练自己的注意力集中与稳定。我们来找茬!比比看,有谁能够快速的找出与下图中第二个图片相同的图片?123456789101112你能找出它们的不同之处吗?小结:我们在带着任务有目的、有计划地去观察时,注意力

3、更容易集中!所以咱们平时在进行观察等活动时,要向集中注意力不让自己分心走神,可以带着问题带着去看。比如:阅读课文,比如做应用题,看清条件,才能更好的解决问题、、、、我们爱游戏!游戏1听到动物举右手念一组词语,学生听到有关动物的词汇举起右手,听到有关电器的词汇举左手。小结:我们在运用自己的注意力专注于我们当下的活动时,假如我们在带着任务的前下,将事物进行分类加以注意,更容易集中我们的注意力,敏锐的进行反应。游戏2:听故事你能说出以下文章出现了多少个“的”字呢?三只小猪盖房子,他们的妈妈说要把房子盖结实。大猪盖了个草的房子,二猪

4、盖了个木头的房子,小猪盖了个砖的房子。 大风来了,吹走了大猪的草的房子。大雨来了,泡坏了二猪的木头的房子。只有小猪的砖的房子好好的。听故事《海的女儿》我们来填词在大海的深处,生长着许多的树木和花草。它们的树干和叶子是那么,只要水轻微地流动一下,它们就起来,好像活的一样。所有的大鱼小鱼在这些枝子中间游来游去,就像是天空的。大海最深处,有一座海王的宫殿。它的墙是用砌成的,尖顶的高窗子是用最亮的造成的,不过屋顶上却铺盖着黑色的。海王啊有六个女儿,他们都是美丽孩子,而六个当中,那个最小的公主就要算最美丽的了。奇异柔软摇动飞鸟珊瑚琥珀

5、蚌壳小结:我们通过听故事,带着问题、有目的地去训练我们的听觉注意力集中游戏3电报游戏听报数字,要求学生听完后立即报出来,同学之间两人一组分组练习6位数:452389,756436267522,4237917位数:2984348,68459712875634,89256748位数:38462175,5276842929851673,48926871小结:注意是记忆的前提,听报数字可以使我们通过高度集中注意力,训练记忆广度以及注意力的集中性,通过增加数字的长度进行有梯度的训练,就能达到一个较好的水平挑棍子把一些米柴棒胡乱地堆放在

6、一起,要求每根米柴棒至少与另外一根相接触,然后让儿童把米柴棒一根根地拿起来。要求在拿起米柴棒时越轻越好,尽可能不要使其他的米柴棒被触动。(延时训练法)其他训练注意力集中的游戏游戏1:“拣绿豆”比赛。半分钟内拣出米中的绿豆,一颗绿豆得10分,最后看总分多少。游戏2:倒水比赛。把一瓶水倒到另一个空瓶子里。游戏3:穿针比赛。将线从针眼里穿过。游戏4:玩拼图谢谢!注意力训练课堂,暂时就跟大家说再见喽!注意转移训练一、舒尔特卡片法:第一次:双手同时指两张卡片上的7,并且同时读7第二次:双手同时指两张卡片上的:左边卡片上的2,右边卡片上

7、的8,并且读出来。二:我们一起来做加法题第一题:写两个数,一个在上,一个在下,例如4和2,然后把它们加起来,把所得和的个位数写在右边的上面,而把左边上面的那个数移到下面,连续这样做……例如:4606、、、、2460、、、、咱们换一种加法!第一题:写两个数,一个在上,一个在下,例如4和2,然后把它们加起来,把所得和的个位数写在右边的下面,而把左边上面的那个数移到上面,连续这样做……例如:4268、、、、2684、、、、再次强化训练根据第一题的做法,用3跟7做第一种方法的加法根据第二题的做法,用5跟8做第二种方法做加法听老师口令

8、:交替、、、第一、第二、第一、第二注意分配训练游戏试试看,两只手各拿一支笔,每次用15秒,双手同步进行,不能分先后,听清要求,按口令操作第一次:左手画“三角形”,右手画:1、2、3、4、5、、第二次:左手画“”,右手画:1、2、3、4、5、、、综合训练(复习注意力训练法)3.圈数训练法:

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