让红领巾为孩子插上成长的翅

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1、让红领巾为孩子插上成长的翅膀——xx学校少先队工作交流材料引入：大家好!我是xx学校少先大队辅导员xx，很荣幸能有这样的机会在这里向各位领导汇报我们学校少先队工作的开展情况。我汇报的题目是：让红领巾为孩子插上成长的翅膀。在市县团委的关心支持和校领导、师生的重视配合下，我校少先队工作大力发展，求实创新与时俱进，以培养新时期合格人才为目标，以养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育为主线，充分发挥少先队组织在德育中不可替代的职能作用，现在我用五个篇章将我校少先队工作向各位领导汇报如下：一、美丽东城——“红领巾”成长的摇篮1、学

2、校简介……2、我校共名学生，其中少先队员名，大队辅导员名，中队辅导员名。为了提高少先队组织的整体素质，通过竞选，选出有威信、有特长、有能力、有代表性、能为少先队服务的全面发展的优秀的队干部，通过班级推荐和校内选拔两个阶段，产生出新一届少先队委员名：大队长名，中队长名，小队长名，学习委员名，宣传委员名，文体委员名，卫生委员名，协助少队部完成一些日常的事务工作，放手让学生管理学生，成为老师的好助手。3、学校注重少先队文化熏陶，一进校门，映入眼帘的是文明礼仪、养成教育、两个习惯等主题鲜明的系列文化展板。教学楼醒目位置喷绘着巨幅弟子

3、规长卷。各班也积极开展“班级文化建设活动”，每面墙壁都会“说话”……学校建设有红领巾广播站，具体由我校杨娟老师负责。上课期间，每天大课间休息时间播报校园新闻稿件，中午休息和下午放学时间播放红歌。红领巾校园广播的开播，起到了良好的宣传作用。4、学校设有少先队活动室、音乐室、美术室、图书室、计算机教室、远程教育室、科学探究室等，给少先队员们提供了学习锻炼的机会……二、准确定位——少先队助推学校发展1、明确目标，突出主题，深化少先队教育思想。我校少先队工作始终坚持以育人为根本任务，围绕上级团、队组织的中心工作，围绕少年儿童的健康成

4、长和全面发展，不断在实践中搜索，在搜索中前进。为了使少先队员朝着“积极向上，健康活泼”的方向发展，少先队提出了“学校就是我的家，人人都应热爱她”的宣传口号，并号召全体队员付诸到实际行动中。为了使队员在实际行动中有所遵循，少先队又制定了细致的行为准则，即“热爱祖国热爱党，文明礼貌尊师长；勤奋学习守纪律，诚实团结爱集体；勤俭节约爱公物，锻炼身体爱劳动；讲究卫生放疾病，全面发展永攀登”。明确的目标和教育主题，为培养全面发展，基础扎实，素质超前，各方面和谐发展的一代新人奠定了坚实的基础。成为学校全局工作中不可缺少的重要组成部分。2、

5、健全组织，加强指导，发挥少先队带动作用在辅导员的指导下，我校的少先队员实行自主、分层管理。大队委员在全校的少先队员中产生，用投票选举的方式来加入大队部。学校少先队大队部有大队长分管四个部门，分别是:纪律部、卫生部、宣传部、活动部。四个部长又分管各部的大队委员。各部的大队委员分管各中队的少先队员。每天有大队委员值日，负责记录当天的工作情况并向部长汇报汇总，针对各中队中的薄弱环节，大队委均通过周例会单进行友情提醒。为了让这些孩子能评得科学，反馈准确，我们对这些大队委员每周都进行培训。在每一次培训中，我们都会总结表扬孩子们在上周做

6、得较为突出的方面，同时对于一些需要整改和提高的方面提出新的要求。此外，我们还让大队委做好文明课间的不定性抽查，真正达到了“以生带生、以生管生”的效果。让他们成为其他孩子学习的榜样和楷模，让他们来带动更多的孩子成为优秀的孩子。3、狠抓常规，注重落实，促进行为习惯养成我校狠抓学生的常规教育，围绕落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，制定了一套切实有效的管理制度，少先队成立了红领巾文明岗、卫生岗等监督机构，对队员的一日常规进行监督检查，及时了解队员思想动向，表扬好人好事，制止学生中的不文明行为，督促队员严格约束、规范自己的言

7、行。三、系列活动——红领巾在活动中成长活动是教育的重要载体，只有精心设计活动，才能让队员们积极投入地参与其中，体验感悟，真正发挥活动育人的作用。我校围绕少先队的学习、生活实际，依托各个节日，开展丰富多彩活动，让学生在队活动中体验，在活动中锻炼。1、“雷锋精神伴我行”。三月学雷锋月里，我校在升旗仪式上进行“学雷锋”活动动员，教师和学生做了国旗下讲话，大队辅导员宣读了“学雷锋”活动倡议书，为营造更好的学雷锋氛围，课间播放学雷锋歌曲，各中队还更换了“学雷锋”主题黑板报，利用班会课开展了“雷锋精神代代传”主题队会。3月6日下午全校师

8、生认真完成了校园及卢园广场卫生清理工作。一系列的主题活动无不显示着“雷锋不会离开我们”。2、深化感恩教育活动。以“三八”妇女节为契机，我校开展了“给妈妈一个惊喜”活动，要求每个队员帮妈妈做一次家务、与爸爸合作为敬爱的妈妈准备一份精美的礼物，为妈妈洗一次脚感谢母亲的养育之恩。活动后，不少家长