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时间:2019-05-31
《2015春鲁教版语文五下《养花》ppt课件1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、昙花昙花7.养花老舍简介:舒庆春,字舍予,中国现代小说家、文学家、戏剧家。老舍的一生,总是在忘我地工作,他是文艺界当之无愧的“劳动模范”,发表了大量影响后人的文学作品,获得“人民艺术家”的称号。《养花》一文是老舍先生1956年给报刊写的一篇散文,刊载在1956年12月12日的《文艺报》上。问题:1、轻声读课文,划记生字和重点词语;2、哪些话让你感觉到老舍爱花?说说你的感受。3、课文是围绕哪两句话来写?词语理解:奇花异草:异:奇异,特别。奇花异草:奇异、特别的花草。大雨倾盆:倾:使器物反转或歪斜,尽数倒出里
2、面的东西。大雨倾盆:雨像盆里的水倒下来一样,形容雨非常大。置之不理:置:搁,放。置之不理:放在一边,不理不睬。三年五载:载:年。三年五载:三年五年。秉烛夜游:秉:拿着,握着。秉烛夜游:晚上举着蜡烛游玩。课文是怎样有条理地讲述“我”养花的乐趣的?⑴总起,养花的目的。当作一种乐趣。⑵养什么花。好种易活的花。⑶养花要摸门道。增长知识。⑷养花要付出辛苦。有益身心。⑸养花使人喜悦。夸、赏、赠。⑹养花使人伤心。几天没有笑容。⑺养花的乐趣。总结。有……有……既……又……课文分为几部分?每一部分都写了什么意思?第一部分讲
3、“我”把养花当作一种乐趣。第二部分具体讲养花的乐趣。第三部分总结养花的乐趣。(1)(2--6)(7)⑴总起,养花的目的。当作一种乐趣。⑵养什么花。好种易活的花。⑶养花要摸门道。增长知识。⑷养花要付出辛苦。有益身心。⑸养花使人喜悦。夸、赏、赠。⑹养花使人伤心。几天没有笑容。⑺养花的乐趣。总结。有……有……既……又……分总照应在全文中起了总结、点明中心的作用填空:有()有(),有()有(),有()有(),有()有()。既(),又(),这就是养花的乐趣。喜忧笑果香色须劳动花泪长见识有喜有忧,有笑有泪,有花有果,
4、有香有色。既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。(对花的感情)(劳动的成果)(养花的意义)思考:课文从三个方面写了养花的乐趣,每一方面内容各在课文中的哪一部分?有喜有忧,有笑有泪有花有果,有香有色既须劳动,又长见识第五、六自然段第一、二自然段第三、四自然段我只把养花当作生活中的一种乐趣,花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴。在我的小院子里,一到夏天,满是花草,小猫只好上房去玩,地上没有它们的运动场。当乐趣1、“奇花异草”是什么意思?作者养的花草有什么特点?为什么?“奇花异草”就是稀有罕见的珍贵花草。
5、作者的花草都是“好种易活”、“自己会奋斗”的,因为北京的气候不容易使南方的好花存活,而看着花草生病要死“是件难过的事”,所以作者没有奇花异草。因此,我只养些好种易活的自己会奋斗的花草。选花草2.“置之不理”是什么意思?“自生自灭”又是什么意思?作者认为养花应该采取什么样的态度?作者“摸着了一些门道”,这些“门道”指什么?“置之不理”就是放在一边不去管它。“自生自灭”是任其自然生长,自然死亡。养花不能对花置之不理,而要“天天照管它们,好象朋友似的关切它们”。我得天天照管它们,像好朋友似的关切它们。摸着门道,
6、花草养活了,而且三年五载老活着,开花,多么有意思呀!摸门道3.作者为什么说他“可得感谢它们”?用课文里的话说一说。作者因为养花而受益:让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。我不知道花草们受我的照顾,感谢我不感谢;我可得感谢它们。在我工作的时候,总是写一会儿就到院中去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋中再写一点,然后再出去。如此循环,把脑力劳动与体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或天气突变哪,就得全家动员,抢救花草,十分紧张。几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人
7、腰酸腿疼,热汗直流。第二天,天气好转,又得把花都搬出去,就又一次腰酸腿疼,热汗直流。须劳动4.动员全家抢救花草,十分紧张,使人“腰酸腿疼,热汗直流”。作者两次使用“腰酸腿疼,热汗直流”。你认为作者是在抱怨养花的劳累吗?为什么?作者不但没有抱怨养花的劳累,而是从中感受到了劳动的快乐,虽然很累,很紧张,但却感到“多么有意思呀”,从养花的辛苦中体会到了乐趣。送牛奶的同志,进门就夸“好香”!这使我们全家都感到骄傲。赶到昙花开放的时候,约几位朋友来看看,更有秉烛夜游的味道——昙花总在夜里开放。花分根了,一棵分为几棵
8、,就赠给朋友们一些;看着友人拿走自己的劳动果实,心里自然特别喜欢。享成果5.为什么作者“也有伤心的时候”?当花受到摧残时,养花的人难免忧郁和伤心。这说明作者已经对花产生了一种特殊的感情,也说明了作者酷爱养花的程度。三百株菊秧还在地上(没到移入盆中的时候),下了暴雨,邻家的墙倒了,菊秧被砸死三十多种,一百多棵。全家都几天没有笑容。悲花死养花乐趣:当乐趣选花草摸门道须劳动享成果悲花死养花(乐趣)劳动见识养花的过程其实是作者热爱生活
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