晋北地区特殊教育学校聋哑学生体育活动现状调查

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1、北京体育大学硕士学位论文晋北地区特殊教育学校聋哑学生体育活动现状调查姓名:丁剑翘申请学位级别:硕士专业:体育教育训练学指导教师:李铁录20051001摘要:本文主要是研究山西省晋北地区聋哑学生的学校体育活动情况,选取晋北地区三所招收聋哑学生的特殊教育学校作为我们研究的对象,对在校的359名年龄在8岁到20岁的在校聋哑学生通过谈话和问卷两种形式对学校体育活动进行了调查。调查针对特殊教育学校体育的硬件环境和软件环境两个方面展开,在特殊教育学校的体育设施硬件条件主要存在两个问题:由于经费缺乏,特殊教育学校的体育场地、器材和其他体育辅助教学设备严重不足,不能满足学生的

2、需要,制约了聋哑学生的体育活动;由于缺乏一定的理论支持,特殊教育学校体育活动的场地,器材和设备不能体现一定的特殊性,无法满足聋哑学生特殊的体育活动需求。在软件方面,主要从学生和体育师资两方面展开调查,结果显示,目前特殊教育学校聋哑学生和普通学校的学生没有很大的差别,聋哑学生的体育活动内容就是普通学校体育教学内容的简单化,通过学生对学校体育的一些认识和评价以及学生本身体育知识掌握情况的调查,同样特殊教育学校体育活动的特殊性没有得到真正的体现。在师资方面特殊教育学校的体育教师在年龄结构,学历水平和知识结构等方面缺乏专业化,限制了特殊教育学校体育活动的开展。以上的调

3、查均显示特殊教育学校中的聋哑学生的体育活动有待于提高,同时我也提出了我的建议,认为主要从以下几个方面进行改革的意见:从聋哑学生的角度,首先,应该使聋哑学生树立终生体育的思想观念,其次,使聋哑学生掌握终身体育的锻炼技能和体育康复3训练技能;从教师的角度,首先,教师深入开展特殊教育学校体育的研究;其次,加强特殊教育体育师资的培养;第三,加强特殊体育教育的交流与合作。在研究中主要采用了文献资料,问卷调查,数理统计和专家访谈等方法。关键词:特殊教育特殊教育学校聋哑学生体育活动41前言1.1选题依据残疾人作为社会人群中的弱势群体,他们的教育---特殊教育是我国教育的重要

4、组成部分,1989年5月国务院办公厅转发国家教委等部门《关于发展特殊教育的若干意见》的通知指出,“我国特殊教育,特别是残疾少年儿童教育,已经成为普及初等教育最薄弱的环节,这一状况引起了有关部门和社会各界的普遍关注”。十几年过去了,我国的特殊教育取得了一些成绩,但是适龄残疾儿童的不断增加和特殊教育学校办学规模及教学条件等方面的矛盾仍然存在,为加快特殊教育的发展步伐,进一步提高包括残疾人在内的全民族素质,加强对特殊教育的研究,使我国的特殊教育走上正规化和系统化的发展道路,使残疾人这一弱势[1]群体真正享有和健全人同等的受教育的权利。体育作为特殊教育学校的一个不可缺

5、少的组成部分,对残疾人的教育可以起到特殊的作用。2001年出台的《残疾人体育工作‘十五’实施方案》中提出,为进一步满足残疾人日益增长的参加体育活动的需求,促进科学健身,增强体质,全面参与社会生活,推动群众性体育与竞技体育协调发展,依据《中国残疾人事业“十五”计划纲要》,提出了大力开展群众性体育活动:开发推广适合各类残疾人的体育健身项目,加强特教学校体育师资培训,抓好特教学校(特教班、特教学院)校园体育活动;逐步在高等体育院校和普通高等院校体育系(专业)开设残疾人体育指导课程;组织力量编写残疾人体育教学、训练、科研系列教材和普及读本,进行专项科研;将残疾人体育纳

6、入社会体育指导员培训内容。使经常参加体育活动的残疾人达到10%。担负着残疾人普及义务教育和加强职业教育的特殊教育学校是我们研究的重要基地,因为它的发展不仅关系着残疾人能否很好的接受到基础教育,同时还关系着残疾人能否真正意义上的走向社会,能成为社会财富的创造者。但是据调查目前我们对特殊教育学校的体育研究相当有限,使特殊教育学校的体育教学无论在内容上还是方法等方面存在着许多研究的空白[2][4][5]点,使学校的体育教学很难达到真正适应不同类型的残疾人。随着2008年北京奥运会的举办,也意味着残奥会也将走进北京,它将开启我国残疾人体育的新篇章。我国是残疾人大国,同

7、时,也是残疾人竞技体育的强国,但我们过分地强调了竞技的作用,而忽视了残疾人体育的基础教育,特殊教5育学校不仅是我们对残疾人进行终身体育思想教育的重要基地,而且它还承担着为我国残疾人竞技体育培养和输送优秀运动员的任务,所以特殊教育学校的体育工作在我国残疾人体育工作占有很重要的地位,因此,加强这方面的研究,对我国的残疾人体育的均衡发展有深远的影响,使我国成为真正意义上的残疾人体育[3]强国。山西省残疾人数量巨大。多年来,山西省的新生儿出生缺陷率一直高居不下,为全国之首、世界之冠,人称“珠穆朗玛峰峰顶”。自全省开展“削峰工程”以来,成果初显。据晋经网消息,山西省新生

8、儿出生缺陷1992年高达189.86/

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