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时间：2019-05-31
《朱艳春：个人自我诊断SWOT分析表 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势我热爱学生，热爱教育事业。亲和力强，注重爱护和培养学生的好奇心和求知欲，保护学生的探索精神、创新思维，营造崇尚自由、真知的氛围。我个人缺乏创新开拓精神。外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）学校注重教师的专业提升，经常组织老师们外出学习，我们有机会去学习更先进的理念。学校的小组建设遇到瓶颈，想要突破，不容易。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）不断努力，刻苦学习，与时俱进。用先进的教育教学理论武装自己。努力做一名业务上、教学上都过硬的教师，养成善于学习、乐于学习
2、、主动学习的学习习惯。个人做事不够细致有待于改进，信息技术方面有待于进一步学习和提高。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）积极参加学校各项活动，做一名“善于反思、勤于积累”的老师，对自己的教学工作的失败与成功注意积累，对自己的教学活动进行反思。注重学科专业知识的培训，树立终身学习的思想；通过专题讲座，教研活动，个人自学的形式，加强职业道德和业务素质教育的学习，促进教师职业道德水平的提高；加强教师基本功的修炼。
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