任务表单：个人自我诊断SWOT分析表(朱盈春).doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ　优势Ｗ　劣势1、工作责任心强，兢兢业业，踏实奋进，热爱自己的事业。2、主动积累教学经验，注重自身教学能力的提高。3、不做教书匠，做思考型，经验型教师，在教育事业中找到存在价值。待遇过低，不善于尝试新的教学理念、方法。交流探讨范围窄，视野狭小外部（环境）Ｏ　机遇（庆幸条件）Ｔ　威胁（挑战）1领导很重视教师发展，提供了个人发展的机会；2遇到好的前辈同事的指导帮助与砥砺；3个人素质为机会做了准备；4周围以及家里的人支持个人的专业发展。自己的能力总是感觉不能适应日益变化的教学环境变化。缺少奋斗的目标；团

2、队精神不够；上进心不够；教学创新不够，经验限制思维；二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）坚持好的方面，积极主动、持之以恒的培养自己的工作热情；提高自己的专业发展，认识自己的价值，实现自己的价值。重新认识自己的待遇问题；努力拓展自己的交流探讨范围；通过网络等新的途径，自己拓展新的教学方法。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）重视领导给于的新的机会；不断的迎接新的挑战；充实知识，为下一次的可能做好准备。调整好心态，及时消除偶尔出现的消极念头；