精心呵护孩子成长 做麦田的守望者

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时间:2019-05-31

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1、精心呵护孩子成长做麦田的守望者——构建立体式的德育课程,提高德育工作的实效性安庆市大观区石化二小陈琼栋德育是素质教育的核心,我校坚持德育为首、立德树人的教育方针。根据校情特点,面向全体学生,注重德育工作的针对性、实效性、渗透性和主动性。除了在思想品德课上对学生进行德育教育之外,还构建立体式的德育课程,贴近学生实际,符合儿童成长规律,孩子们非常喜欢,改变那种单一的、说教式的、学生难以理解的、空洞的德育教育内容,把德育教育内容渗透到校园文化、特色中队、校园活动、主题教育中,作为实施德育教育的载体。以爱

2、国主义、集体主义、社会主义教育为主线,以行为习惯养成为重点,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、品德优良、心理健康、富有创新精神的一代新人。一、营造奋发向上的校园文化,净化学生的心灵。素质教育的根本在于促进学生德、智、体、美、劳诸方面全面的、主动的、和谐的发展。德育工作在抓好教学主渠道的同时,应根据学生的身心发展规律和兴趣爱好特点,营造奋发向上的校园文化,以此为载体,实施渗透教育。构建校园文化。为优化育人环境,形成浓厚的校园文化氛围,我们从办学理念、

3、学校历史、师生规范、培养目标等方面综合考虑,制定了校训、校风、学风、校规等,形成有鲜明特色、统一和谐的校园文化。学校全面实施素质教育,大力推进课程改革,狠抓教育教学质量,促进学校内涵式发展,努力实现“规范加特色、合格加特长”的培养目标。始终坚持德育为首,以学生为主体,以课堂为基础,以社会为舞台,把爱国主义、中华传统美德和行为习惯养成教育作为提高学生整体素质的主要内容。以传统体育项目游泳训练为主项,以乒乓球、武术、舞蹈等项目为拓展,大力开展全员参与的学生阳光体育运动。学校以“诚信守纪,爱满校园”为校

4、训,以“健康和谐,求实创新”为校风,以“敬业爱生,因材施教”为教风,以“乐学善思,奋发向上”为学风,以“一切为了学生的身心健康,一切为了教师的专业成长,一切为了学校的和谐发展”为办学理念,以“创建一所具有先进的教育理念、完善的管理体系、和谐的人文环境、教师有专长、学生有特长的特色学校”为办学目标,以“建设一支师德高尚、思想先进、为人师表、乐于奉献、团结协作、健康和谐、关爱学生、有自我发展意识”为教师队伍发展目标,以“培养身心健康、有爱心、有责任感、有体育运动意识、有浓厚学习兴趣和良好行为习惯,发展

5、学生个性特长,增强社会适应能力,具有较高的综合素质”为学生培养目标。建造书香校园。在教学楼的南边楼梯走廊上悬挂了许多中华传统美文诵读的文章,有许多历史故事,如司马光砸缸、铁杵磨成针等故事。有许多中国古代历史伟人的事迹,如孔子、老子、庄子的事迹等。有许多代表龙文化的中国科学家的简介,如8钱学森、华罗庚、袁隆平、王选等。还有一些宣传经典文化的宣传标语:诵读国学经典,打造书香校园;让书香浸润童年,让和谐洋溢校园。走廊上还有四块激励同学们奋发向上的宣传画框。理想:人类的幸福和欢乐在于奋斗,而最有价值的是为

6、理想而奋斗。男儿不展风云志,空负天生八尺躯。心如明镜台,时时勤拂拭。拼搏:尽最大的力量,极度的努力,去实现自己的目标。只有经得起失败考验的英雄,才是真正的英雄。努力:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。无论做什么事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。好学:生命有限,学问无涯。走不完的路,知不完的理。学到知耻处,方知艺不精。学者的一天,比不学无术的人的一生还有价值。增强安全意识。在教学楼的东边楼梯走廊上悬挂了许多安全知识宣传画和宣传标牌。有安全疏散示意图,有防活动事故、防饮食中毒、防拥挤踩踏、防地震灾害

7、、防触电伤亡知识介绍。有校园安全儿歌:安全歌,牢牢记,平平安安心欢喜;校内走,漫步行,礼仪常规记在心;课间时,轻声语,大吼大叫不文明;拐弯处,莫急跑,以防对方来撞倒;上下楼,靠右行,秩序良好真开心;滑楼梯,让人惊,摔下楼梯不会轻;护栏边,有危险,向下观望悬又悬;体育课,守纪律,不听安排易出事;做游戏,要文明,危险游戏要伤身;遇矛盾,告老师,不要武力来比拼;做事情,想仔细,安全大事放第一。这里是孩子们欣赏和学习中国传统文化的一个好地方,他们每天上下楼梯时都能看到中国经典文化,潜移默化地受到感染,受到

8、熏陶,受到教育。学校以优美的环境氛围,高雅的校园文化,给孩子们以奋发向上的力量,充分发挥环境育人的作用,创设了一个“时时受教育,处处受感染”的德育环境。二、建设催人奋进的特色中队,激发学生的壮志。学校开展“我的班级,我的家”个性化班级文化创建活动,各班主任精心布置教室,形成了独特的班规班纪和催人向上的班级口号。各班将班级精神融入到平时的教育教学中,营造独特的班级生活行为文化,唤醒学生爱班级、爱学习的积极情感。建立特色中队。全校所有班级根据自己的中队特色形成了自己的中队名称和班级口号

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