预防校园欺凌呵护孩子成长

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1、预防校园欺凌呵护孩子成长教学目标：1．知识目标: 了解什么是校园欺凌；知道如何正确预防和应对校园欺凌2．能力目标：帮助家长和学生辨别校园欺凌，提高学生预防校园欺凌的能力。3．情感、态度与价值观目标：帮助家长和学生理智对待校园欺凌。教学重点：帮助家长和学生学会预防和应对校园欺凌。教学时间：2017年7月29日教学准备：一体机、录播教室教学过程：主讲人：尊敬的家长,电视机前的观众朋友们：大家好！欢迎走进本期的《家长大讲堂》！（一起鼓掌）今天我们探讨的主题是预防校园欺凌呵护学生成长。（PPT展示）前段时间啊，网上有段新闻备受争议，我们一起来看看是怎么一回事。北京中关村二小的一位学生被同学欺辱。他的同

2、学将厕所的纸篓套在他的头上，这给他造成很大的精神刺激。他的母亲到学校来讨个公道，可是他同学的家长说：“这不过是个有些过分的玩笑”，该校校长说这是“偶发事件”。可是广大网友不这么想，他们非常气愤，他们说这是校园欺凌。（音频展示）网友认为这是校园欺凌，不知道在座的家长朋友们怎么看待这个问题？好的，有请这位家长。尹柯文家长：生活中，我们可以看到总有一些孩子喜欢欺负别人。现在有，我们上学那时候也有。之前，我在家里的阳台上就看到过几个男孩欺负另一个男孩。想想我们自己上学那时候也会和同学互相开开玩笑，逗逗乐，但是，中关村二小的这个玩笑开得有点过了。高睿家长：我也觉得是这样，确实有点过分了。孩子嘛，有时确实

3、很调皮，也会搞点恶作剧。但是把厕所的纸篓套在别人头上可不仅仅是玩笑或者恶作剧了。恶作剧和欺负同学不一样，这中间应该有个界限。主讲：两位家长的观点很明确，不认同这是简单的玩笑。还有哪位家长有看法吗？11晁煜鑫家长：孩子就是孩子，如果你不告诉他他的行为是欺负别人，是不对的，会让别人心理和生理受伤害，他就不知道这是错误的。有的孩子被欺负了，我们家长如果不引导，他就不知道如何保护自己。（鼓掌）主讲：是呀，所以这就需要我们成人给予正确的引导啊。今天的主题确实有点沉重。围绕这个主题，我们从以下三个方面探讨（PPT展示）一、什么是校园欺凌二、校园欺凌产生的原因三、怎样应对和预防校园欺凌我们首先初步了解一下什

4、么是校园欺凌（ppt展示校园欺凌定义，音频）主讲：校园欺凌发生在学生之间，欺凌者可以是个人，也可以是群体，他们故意或恶意地长时间的，反复地通过肢体、语言及网络等手段，欺负、侮辱被欺凌者，而受害者因为力量或体型等因素不对等，不敢或无法有效的反抗。校园欺凌不只发生在校园，也可能发生在校外，甚至在互联网上。(音频展示）应该说最近几年，校园欺凌一直是媒体和公众关注的焦点。从公开的报道来看，校园欺凌事件越来越多，发生在中小学生之间的拦截、搜身、殴打、强行索取财物、人身伤害等现象屡屡发生，而且欺凌手段越来越升级，暴露出来的细节也让人触目惊心。我们先来看一下2015-2017年间发生的一些典型的校园欺凌事件

5、（视频播放2015-2017年间发生的一些典型的校园暴力事件）16岁的永泰县东洋中学初三学生小黄，在结束中考语文科目考试后，难以忍着剧烈腹痛继续参加中考，这才向父母道出了一个藏掖4年多的秘密：自小学五年级起，他就经常被其他同学无故殴打。8日晚，小黄再次遭同班同学夏某、林某和张某围殴，忍痛2天后被送医，却被发现脾脏出血严重，于11日晚，经手术切除了脾脏。11月23日下午，QQ空间、微信朋友圈热传一则视频，视频中一个中学生模样的女学生被两名同学轮番掌掴。在短短的6分多钟视频里，被打女生遭38次掌掴，视频画面之外，不时传来阵阵狂笑。近日，重庆市荣昌区法院审理了一起健康权纠纷案件，多名初中女学生共同殴

6、打另一名女生兰兰，导致其伤残。而这一事件的起因，竟是兰兰在住校期间因不注重个人卫生，而引起同寝室其他女同学“公愤”。5名女学生随即一起打耳光“教育”兰兰，导致其十级伤残。一起名为“网曝江西永新县女初中生打架”11的视频在微博广泛传播。视频中，多名初中生模样的女孩对着另一下跪着的女孩连扇耳光，不时用脚踹其身体，殴打时间长达5分钟。此次涉事女生有9人，其中小学生有2人，中学生4人，3人已辍学，年龄都在12至16岁之间。涉案人员刘某(白色衣服的女生)被刑拘。主讲：看着这些让人触目惊心的校园欺凌事件，各位家长有什么感想？好，有请这位家长。宋奇芮家长：这一段视频看的我们很揪心啊。网上很多校园欺凌的新闻我

7、们都看过。去年南京一名初中生被高年级学生勒索钱物，这孩子拒绝后就遭到殴打，甚至被拉至厕所强迫吃粪便。对方还用手机拍下殴打和侮辱他的过程，发送给其他学生和学生家长。换位思考一下，如果挨打的是我们的孩子，我们得多痛心啊。主讲：是啊，校园欺凌冲击着社会的道德底线，伤害了孩子们的身心健康。被欺凌的孩子，容易丧失安全感，造成恐惧、焦虑等心理伤害，轻的厌学、出现人际交往障碍，严重的可能会自伤、自残甚至是自杀。