情趣无限的世俗生活

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1、情趣无限世俗生活的教学目标1、了解宋元时期普通民众的节日生活、城镇生活、乡村生活。知道“瓦子”、“勾栏”的有关内容，了解杂剧的发展和繁盛；2、了解宋朝时期中国的传统节日里丰富多彩的活动，体会传统节日的发展变化。3、认识到我们生活其实是历史的延续，学会关注身边的现实生活,认识到人民群众是历史的主人，是精神财富的创造者。爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏千门万户曈曈日总把新桃换旧符元日诗中反映了北宋人们过年时有哪些习俗？王安石除春节外，中国还有哪些传统节日？你知道这些传统的节日都有哪些风俗吗？人们在节日里又有哪些活动？元宵节清明

2、节端午节中秋节元宵灯会、猜灯谜、吃汤圆上坟（扫墓）吃粽子、赛龙舟中秋赏月、吃月饼你从影片中观察到人们在哪些场所分别从事哪些活动？小组合作探究宋元时期城市的综合娱乐场所叫什么？节目的演出场所叫什么？它有什么明显的标志？瓦子勾栏（结合课文P111内容）感受情趣盎然的城镇生活人物身份：宋元百姓时间：一天地点:某大型瓦子内容：在你所喜爱的场所安排各项娱乐活动好玩…说话百戏杂技杂剧傀儡戏歌舞皮影戏蹴鞠踩高跷勾栏里最吸引人的节目是什么？杂剧杂剧起源于什么时代?什么时代的杂剧趋于成熟？杂剧有什么特点：想一想:融合诗歌、音乐、舞蹈、表

3、演等多种艺术形式，来演出一个完整的故事。宋金时代元杂剧是我国最早的成熟的戏曲艺术。阅读回答精读P112页:两段材料，哪个是小说，哪个是讲史？说话宋元时期乡村农民的世俗生活有什么特点？说一说乡间的戏台乡村生活为什么在宋元时期人们的世俗生活会如此丰富多彩？资料：（北宋）民居破墙开店，已不足为奇，就连皇宫前的大道上，也任由买卖人吆喝鼓噪。北宋大臣抱怨世风奢靡时曾说：现在的农夫走卒居然也穿上了丝制的鞋子。难怪有的西方学者说当时一位欧洲君主的生活水平还比不上东京汴梁一个看城门的士兵。（南宋临安）人口最多时达一百二十四万多人。城

4、内店铺林立，买卖兴隆，“万物所聚，诸行百市”，“客商往来，曾无虚日”。商业繁荣(当时人民的生活水平较高)人口集中为什么在宋元时期人们的世俗生活会如此丰富多彩？人民在创造了物质财富的同时，也创造了丰富多彩的精神财富。情趣无限的世俗生活说明传统节日在中国重受重视从2008年1月1日起，全体公民放假的节日：元旦放假1天(1月1日)；春节放假3天(包括除夕）；清明节放假1天；劳动节放假1天；端午节放假1天；中秋节放假1天；国庆节，放假3天。人们的生活在历史中延续着以我们宁波为例，在我们的日常生活中或者我们身边那些普通人和事中，

5、你看到哪些传统习俗的延续？（提示：娱乐节目、工艺品、饮食等）感悟身边的传统回归传统也是一种时尚象山民俗文化村象山剪纸象山竹根雕艺术——来自民间，源于生活。课堂延伸老百姓是世俗生活的主人，我们要时刻关注老百姓的生活。再见!除夕夜，我到爷爷家过年。只见屋里屋外显得特别整洁，门上、墙上帖着对联和“福”字。屋子中间的方桌上点着香烛，摆放了各种祭品。年夜饭特别丰盛，山珍海味应有尽有。大人们还给小孩发“压岁钱”。拿着红包，我就去看龙灯了。街上很热闹，只见满街的大红灯笼仿佛把夜空都给染红了，人人脸上尽是喜洋洋的，见面都说“过年好”。

6、玩累了，我回家和家人一起看春节联欢晚会，一边看一边笑声不断。终于到了零点，震耳欲聋的鞭炮声响起，那一刻，我既高兴又激动。爸妈赶忙打电话或发短信，向远方的朋友们拜年、送祝福。哇噻！过年真有意思！过年2007.2.17日记一则请在日记里找找过年的习俗,在你的家乡也有这些风俗吗？阅读回答精读P112页:两段材料，哪个是小说，哪个是讲史？前者讲的是三国故事，属于讲史。后者是讲民间流传的蔡中郎为求取功名不顾父母、舍弃妻子的故事，属于小说。说话