抓住瞬间 释放精彩

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1、抓住瞬间释放精彩——我的教育故事为人师的道路艰辛而幸福，一个个平常的工作日却演绎了一个个动人的故事，师生共谱绚丽篇章，教学平添缤纷色彩。生活激荡起层层涟漪，真实中孕育美丽，感动中释放精彩。时隔几年，我依旧记得清楚，寒冷的冬天，早晨7点钟，我照旧骑着电动车，开着车灯，来到学校。按照惯例，直奔教室，首先看了看火炉有没有生着，还好，值日生很听话，火炉早已生着，烘烘的，还冒着火苗，教室里干干净净，已有了些许暖气。孩子们也陆续来到教室，接着，我又习惯性的扫视了一下，咦，一贯来得早的m同学今天怎么落后了？我有些纳闷，同时，职业习惯使我心头一震：是不是出什么事了？因为这孩子一向“闹”得厉害，成绩也比

2、较差，前一段时间刚刚组织和外校学生打群架，辛亏家长发现了窝藏的“凶器”，及时反映，学校妥善处理，严肃教育，使这件恶性事件在萌芽中被“扼杀”了。“不会吧，不会这么快又做坏事。”我安慰自己。一边组织学生早读，一边还揣摩着，心里总是不安。就这样，上午、下午的工作结束了，依旧不见这孩子。第二天，我照例早早来到学校，急速走进教室，看了看，没来，孩子没来，我的心彻底不安了。很快，我眼前一亮，孩子的爸爸出现在了教室门口，我像是碰到了救星似的，急忙迎上去，想得到令我满意的答案。可结果使我大失所望。“孩子离家出走了。”他爸爸说，“不会吧，怎么会这样？”我语无伦次地说。“是这样，是他哥哥带他走的，而且还拿

3、了家里不少钱。我们很担心，他俩带着那么多钱，这万一遇到了坏人怎么办？我们……”他爸爸带着哭腔说。接下来便是全家及亲戚朋友的四处奔波、寻找。我也是焦急的等待这孩子出现在我的面前。一天，两天，一周，两周……差两天就一个月了，孩子还是没回来，我的心里除了着急，担心，等待，还有什么呢？期末考试的前一天早晨，我依旧早早来到学校，意外的惊喜出现了：m同学的爸爸在我之前就来了，站在教室门口等我。“孩子找到了。”没等我问，他先说了，“孩子怎么样？在那里找到的？”我问。“这小子好着呢，从西安找回来。老师，让他参加考试好吗？”孩子回来了，我悬着的心落下了，说：“明天早晨让他按时来参加考试。”监考，阅卷，卷

4、面分析，工作总结……总之，学期末琐碎的工作太多了，第二天一早，见了m同学，简单进行了教育，叮嘱，便忙着去监考了。就这样一学期的工作结束了。春季开学的第一天，见到m同学，我想，这回我得好好教育教育这孩子。在第一天的入学教育课上，我说:“m,你很厉害，单独去了西安，那个花花世界一定很好玩，请你把自己的所见所闻所感现在告诉大家让我们也见识见识。”他听了以后，站在自己的位置上一句话也不说，直抓脑袋。大约一分钟过去了，他还是不说话。我说：“能讲出来吗？”他摇了摇头。就在这时，我想：是不是我错了，当众即兴讲话，对他这样一名后进学生来说，难度是不是太大了？于是，我灵机一动，说;这样吧，m,请你回家仔

5、细想一想游历西安的前前后后，然后把它写下来，下周一班会课上念给大家听，行不行？他听了以后高兴的点了点头。第一周的班会课上，我尽快处理完班内的事情，节省下来一点时间交给了m.我还是对他没抱多大的希望，问：“m,你准备好了吗？”他胸有成竹的点了点。这样的回答出乎我的意料，我又接过他手中写好的内容，看了看，这下更出乎我的意料，满满的一页半，我大概浏览了一下，写的真不错，这时我放心地交给了他，说;“开始吧。”“上学期，我因为一时糊涂，放弃了上学，跟着哥哥离家出走。”“我们坐着火车来到了西安，一下火车，我惊呆了，这么大的一个城市，我都不知道东西南北了。来到街上，更让我摸不着头脑，行人来来往往，把

6、我的眼睛都绕花了。到了晚上，更是热闹非凡，霓虹灯闪烁，美丽极了。此时，坐在路边的石凳上，看着眼前这花花绿绿的世界我尽没有一丝高兴，想起了老师，想起了同学们，想起了和你们在一起的快乐日子，想起了我的爸爸妈妈（他带着哭声读，此时同学们也为他送上了热烈的掌声）。……“最后，我想告诉同学们：千万不要犯糊涂，千万不要做傻事，一定要听家长、老师的话。现在学习对我们来说才是最重要的，一定不要犯我这样的错误，我不会再这样了，从现在起我要努力学习，回报父母和老师。”他的讲述感动了我，感动了全班同学，我真的不敢相信这竟是他（一个后进生）写出来的，事情的起因、经过、结果。如此完整，内容如此具体。究其原因，我

7、想，大概就是他亲自走进生活，感受生活，同时表达出了自己的真情实感的结果。此时我更是不会放过教育学生的时机，连忙说：“同学们，m同学不但认识到了自己的错误，而且提醒了我们大家，他今天讲述的内容如果再加上一个合适的标题，那简直就是一篇优秀的作文（同学们又想起了掌声，m同学也是满脸的喜气）。今后你们写作文也要写真实的内容，表达真实的感情。”有意栽花花不开，无心插柳柳成荫。让我高兴的是，从这瞬间的教育中，孩子们都认为其实作文并不难写，只要写出自己的真情