抓住瞬间写活人物

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1、得益于经典得法于名家——也谈《背影》对考场记叙文的指导意义朱自清的《背影》因表现的是深沉伟大的父爱，体现的血浓于水的至爱亲情，成为经典名作，为广大读者所吟诵。作为叙事散文经典名篇，《背影》无论在题材的选择，构思的精巧，语言的质朴，感情的真挚等方面都有着无可挑剔的完美性。今天，笔者想从考场记叙文写作的角度，来探讨一下，它对于中学生作文写作的借鉴意义，以飨读者。《背影》表现的是深沉的父爱这一主题，散文构思独到之处在于：第一，没有一笔直接写父爱的伟大，知识善于抓住并成功地刻画了任务的一个精彩而感人的而瞬间；第二，运用多种渲染、铺垫蓄势的方法，多角度刻画人物。下面笔者就从“起承

2、转合”的章法结构来分析这篇散文对于中学生考场作文的指导意义。一、“起”《背影》的开篇写到：我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。这是散文的“起”，作者开门见山，直接切入，可谓简洁明了，破题要言不烦。“不相见二年余”可见父子分别的时间并不是很长，而一个“已”字，平中见奇，流露出对父亲的淡淡的思念之情。不仅如此，两年没见的父亲，我为什么不能忘记的是他的背影呢？令人顿生疑窦。因此散文的这个“起”既扣题引出背影，又巧妙地设置了悬念，一下子扣住读者的心弦，一箭双雕。联系我们诸多考场优秀作文，它们的共性往往都具有这样的特点：1.起笔紧扣文题或文章的中心。2.语言简洁明

3、快。例如2013海南中考满分作文《今天属于我》的开头是这样写的：整天沉浸在紧张的学习中，唉，累死我了!今天我要过属于自己的周末，今天属于我。这篇满分作文就具备了起笔扣题，简洁明快的特点。二、“承”散文开头既已突出“最不能忘记的是父亲的背影”，但文章接下去并没有写背影，而是宕开一笔从祖母去世，父亲事业，家境惨淡写开去。如此煞费笔墨，看似偏离了主题，实则在为文章主体部分的背影在渲染一种悲凉的气氛。不仅如此，在父亲为我送行时也是不惜笔墨。分别写了终于决定送我去浦口车站，和脚夫讲价钱，帮我拣座位、铺大衣、再三嘱咐茶房照应我等几件细微的事情多方表现了父亲对我的无微不至的悉心关照。

4、所有这些看似与背影无关，其目的都是在为背影在铺垫蓄势。在我们的考场作文中，要把人写具体，把事情写细腻，必要的铺垫蓄势是必不可少。2013哈尔滨中考满分作文《美在不期而遇》中有这样一个片段：“校园地处郊区，出门便是宽阔的车江大坝，没有城市的噪音与污染，四季的颜色在这里明析交替，农人的耕耘，作物的生长，每日都可尽收眼底，让你觉得虽不曾亲临田间劳作，却仿佛历经着两份生活。……傍晚的凉风习习吹来，四周是宽阔的绿色，西去的阳光映在远处的白墙暖木上，像一抹温柔的笑意。”作者在看似平淡的叙写中渲染了平和、闲适、温馨、怡人的氛围，为下文不期而遇的美作了很好的铺垫。三、“转”在层层铺垫蓄

5、势之后，文章要刻画的主体，背影终于出现在读者的面前。朱自清独具慧眼地抓住了父亲穿过铁道爬上月台去为我买橘子的背影。“攀、缩、倾”几个动词细腻而简练地写出了父亲爬月台的艰难，这一细节如同一个特写镜头深深定格在读者的心中，成为父爱的经典代表。考场作文中，紧扣中心，突出主旨的细节无论在写人或是叙事类记叙文中是尤为重要和必要的。满分作文《那一刻，我感动了》文中写父亲送我上车给我递苹果的细节。“过了一会儿，老爸便抱了一些苹果兴冲冲地跑来。他把苹果从车窗一个一个递给我，看着老爸那染霜的白发，我不禁一颤，最后一个苹果没接住，掉在地上。老爸赶忙弯腰去捡，就在这时，车启动了，老爸慌忙把沾

6、有泥土的苹果在衣服上蹭了几下，又递给了我。车开动了，老爸在车窗外挥动着手，着急地喊：“那只苹果，你别吃，还没擦干净······别忘了到校给家里写信。”我的热泪涌了出来，滴在手上，也滴到了那个还沾有泥土的苹果上。”这个细节正是很好地运用了朱自清先生式的动作描写，通过“跑、递、捡、蹭、挥”等一系列动词，刻画了一个朴实而富真情的父亲形象。这一细节刻画也成为全文最吸引眼球的亮点。四、“合”朱自清在《背影》的文末写到：在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！结尾再点背影，抒发对父亲的思念之情。这种首尾圆合，使全文浑然一体的写法对中学生作

7、文结尾而言更显“豹尾”之劲。2013年中考河北满分作文《妈妈给我的诗意天空》结尾写到：感谢妈妈给我的这一方广阔的文学天空，是妈妈让我爱上了文字，爱上了语文。我想，假如有一天我离开了课堂，我的这一片天空也会依旧存在。因为，语文学习又何止只在课堂呢？结尾回应文题，抒写对妈妈精心培育的感激之情，并将之深化到生活天空，主题无形中得到升华。最后笔者想借用一句名言，提醒同学们：美是无处不在的，对于我们的眼睛，不是缺少美而是缺少发现。对于我们的作文写作，可供学习借鉴的经典就在我们的语文课本中，只要你愿意，你也会学到很多，你的作文也可以像名家一样出色。