生活与哲学第二单元课件

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1、生活与哲学第二单元概念、原理、方法论及综合练习一、基本概念物质意识运动静止规律实践真理二、基本原理及其方法论（一）世界的物质统一性原理及方法论要求（二）物质和运动辨证关系原理及方法论要求（三）运动和静止辨证关系原理及方法论要求（四）规律的客观性和普遍性原理及方法论要求（五）意识能动作用原理及方法论要求（六）实践和认识的辩证关系及方法论意义（七）真理的条件性和具体性及方法论意义（八）认识的反复性和无限性及方法论意义（一）世界的物质统一性原理及方法论原理内容：辩证唯物主义认为，世界的本质是物质，世界上先有物质后有意识，物质决定意识

2、，意识是客观存在在人脑中的反映。方法论要求：这一原理要求我们在想问题、办事情的时候，要一切从实际出发，理论联系实际，解放思想，实事求是，与时俱进，在实践中检验和发展真理。据报载，某地几年前耗资上百万元修建的喷灌工程，由于脱离当地实际几乎成了摆设，当地百姓称之为“废品工程”。这一材料说明的哲学道理是（）A、意识对事物的发展都具有阻碍作用B、农民不懂得科学技术的重要性C、主观唯心主义做法最终是要失败的D、只有正确意识才是对客观事物的反映C（二）物质和运动辨证关系原理及方法论要求原理内容：物质是运动的物质，运动是物质的固有属性和存在

3、方式；运动是物质的运动，运动离不开物质，物质是运动的承担者，物质和运动不可分割。离开了运动谈物质和离开了物质谈运动都是错误的。方法论要求：看待和分析任何事物，都不能把它看成是一成不变的，要善于在运动中把握事物，不能静止地看问题，一切以时间、地点、条件为转移。我们既要反对离开运动谈物质的形而上学的观点，又要反对离开物质谈运动的唯心主义观点。（三）运动和静止辨证关系原理及方法论要求原理内容：运动是绝对的、无条件的、永恒的，静止是相对的、有条件的、暂时的，动中有静，静中有动，物质世界都是绝对运动和相对静止的统一。方法论要求：我们既要

4、承认事物的绝对运动，又要看到事物在运动中存在着相对静止。既要反对只承认静止而否认运动的形而上学不变论，又要反对只承认绝对运动而否认相对静止的相对主义和诡辩论，坚持任何事物都是绝对运动和相对静止的统一。（四）规律的客观性和普遍性原理及方法论原理内容：规律是客观的，是不依人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。规律是普遍的方法论要求：规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。一旦违背客观规律，人们就会受到规律的惩罚。（五）意识能动作用原理及方法论原理内容：1、人能够能动地认识世界。人的意识

5、活动具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性。人的意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律。2、人能够能动地改造世界。（1）意识对改造客观世界具有指导作用：意识对物质的指导作用有积极和消极两个方面，正确反映客观事物及其发展规律的意识，能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展；歪曲反映客观事物及其发展规律的意识，则会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。（2）意识对于人体生理活动具有调节和控制作用方法论要求：这一原理要求我们一定要自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识，重视意识的作用，重视精神

6、的力量。（五）意识能动作用原理及方法论（六）实践和认识的辩证关系及方法论意义原理内容：实践对认识具有决定作用（实践是认识的基础）实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识的真理性的唯一标准，是认识的目的和归宿。认识对实践具有反作用，正确的认识、科学的理论对实践有巨大的指导作用；错误的认识则会把人的实践活动引向歧途。方法论要求：首先：我们要重视实践，敢于实践，积极参加各种有益的实践活动。其次：要树立正确的认识，学习科学理论。再次：坚持理论和实践相结合的原则，做到理论和实践的具体的历史的统一。崇尚和谐，企盼稳定，追求政通人和、

7、安居乐业的平安社会，是中华民族文化的重要组成部分。从认识论角度看，之所以要发展先进文化，是因为A．实践决定认识B．正确的价值观具有导向作用C．正确的认识对实践具有指导作用D．物质决定意识，意识对物质具有能动作用（七）真理的条件性和具体性及方法论意义原理内容：任何真理都有自己的适用条件和范围;任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一.方法论要求：真理的条件性和具体性表明，真理和谬误往往相伴而行。不顾历史条件的变化，不顾过程的推移，真理也会变成谬误。在人们的认识活动中，谬误往往是人们获得真理

8、的一个必经环节，因此在人们探索真理的过程中错误是难免的，我们可以通过分析谬误、克服谬误而发现真理和发展真理。所以犯错误并不可怕，可怕的是不能正确对待错误。（八）认识的反复性和无限性及方法论意义原理内容：①认识具有反复性。人们对一个事物的正确认识往往要经从实践到认识,再从认识到