对鲜花教学设计

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时间:2019-05-30

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1、对鲜花教学设计教学目标:1、情感目标:了解多彩的民族音乐,从而激发学生的民族自豪感。2、能力目标:培养能与他人合作演唱歌曲,并能根据歌曲特点,自编歌词进行表演唱。3、知识目标:在学唱的过程中,能掌握对唱歌曲的艺术形式。教学重点:能带感情熟练的演唱歌曲。教学难点:1、唱准歌曲中的附点节奏;2、学会用声音控制音的强弱,表达歌曲的情绪。教学过程:一、发声练习:歌曲《打秋千》、《可爱的家》(课件展示)二、情景引入观看电影《刘三姐》片断,了解对歌形式,引入歌曲《对鲜花》三、歌曲教学:1、听范唱,关注歌词(课件展示)

2、2、师范唱歌曲,学生关注歌曲情绪(高兴、乐观、自信)3、按节奏朗读歌词注意附点四分音符、附点八分音符4、模唱歌曲旋律用“la、li”来唱歌曲的旋律,注意要用轻声来演唱。5、填词:6、处理歌曲:(1)、“什么”两字要加重语气,唱出一定要难倒对方的心情。(2)、“瞒不了我”一句要唱出得意之情。(3)、结束句的衬词用富有弹性的声音唱出回答上问题后的高兴与得意 (4)、师生合作演唱:师问生答四、歌词创编1、创编歌词“什么开花在水里”这个问题谁有和歌曲不一样的答案?(荷花、水仙花……)2、根据自己了解的知识续编歌词

3、,展示创编效果。五、课外延伸:1、欣赏黄梅戏《对花》2、分组展示你对鲜花的了解(1)、花的歌曲(2)、花的语言(3)、花的诗词六、课堂小结:时间很快就要过去了,同学们在本节课的表现都非常好,你们的才能令老师佩服,也让我们了解了世界上那许多美丽的花。(在音乐声中结束本课)

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