“开心教育”模式的实践与思考

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1、“开心教育”模式的实践与思考中国老年大学网 2012-06-1914:02:33作者:吴忠扬李兵来源:四川省资中老年大学资中老年大学成立于1988年。24年来，学校经过不断的创新和发展，取得了显著的办学成果。2009年被中国老年大学协会授予“全国先进老年大学”荣誉称号，同时被评为“四川省A级老年大学”。2011年被全国老年大学协会评为“全国老年教育宣传工作先进单位”。在长期的办学实践中，学校提出了“一切为了老年人，一切服务于老年人，一切着眼于实践老年人第二人生的价值，使老年人寻知得知，寻乐得乐，寻友得友，寻健得健”的办学宗旨，还提出了“以学为主，以课堂

2、教学为主”的教学方针。为落实办学宗旨和教学方针，学校进行了“开心教育”模式实践的探索，取得了初步的成效。     一、“开心”教育模式的初步实践   （一）开导言行，平和心气   步入老年，许多人都有一个心理调适的过程。而到老年大学学习，又有一个心理和学习的适应过程。老年大学教育与管理的实施，其前提是需要对学员“开导言行，平和心气”。   每学期，学校对新学员都要专门开设一课，即《正确的老年观，实践第二人生价值》，同时还进行“每步走好，安全可靠”“合理膳食，适度运动”“心态平和，健康常在”等方面的教育，以帮助他们在进入老年时的心理适应和进入老年大学的学

3、习适应。   此外，学校通过政治课和“三观”教育帮助学员坚定马克思主义的世界观、人生观和价值观，围绕提高老年生活质量等问题进行教学，在他们头脑中安装“无线电台”，使他们与时代同步，终身学习，终身受益；教他们把握好“遥控器”，使他们与时代相通，不断转换，不断更新；给他们一个“调压器”，使他们与时代相适应，随时调整，常保平衡。总之，做到不停顿，不错位，不掉队。   学校还通过理论研讨会“开导言行，平和心气”。理论研讨会的主题有：“爱我老年生活、爱我老年大学”“健康老龄化”“自我保健、提高生存质量”“老年人的社会价值”“以和为贵、平等友爱”“当新世纪的老人”

4、“与时俱进、全面发展”“如何适应学习型社会”等。广大学员通过认真的思考，理论文章的交流，由现象到本质，由感性到理性，由自我教育到意境升华，普遍地认识到：不能要求社会适应你，只有你去适应社会；不能要求自然适应你，只有你去适应自然；不能怕走向衰老，只能延缓衰老；在第二人生里，必须努力实现个人与社会和、与自然和，体内平和。   为“开导言行”，学校制定了《学员守则》，其中规定：“坚持和谐相处，平等友爱；在学习和对外活动中，既要以老年大学学员为荣，又要做到维护老年大学的荣誉……。”还向学员提出了《十要十不要》，其中要求：“雨天上学要防止路滑，不要麻痹大意；上下

5、楼道、进出教室、会议室要慢，不要拥挤；组织在校外活动要注意安全，不要出事故；……”   （二）开启才智，敞亮心扉   老年大学也是传授知识的场所，多数学员入学的目的还是为了寻求新知。为了使学员拥有人生第二个美好的春天，实现自己第二人生的价值，学校坚持以学为主，以教学为主，以课堂教学为主渠道，为广大学员“开启才智，敞亮心扉”。学校始终抓住提高课堂教学质量这个中心环节，努力将学校办成寻求新知的课堂。一是实行普通班、进修班、专业班三结合的学制，这样既照顾学员文化程度参差不齐、兴趣爱好各异的特点，又适应终身教育的需要，做到有统有分，统分结合。学员统一编入7个必

6、修班，同时又照顾其个人爱好让其自选专业班。参加23个专业班学习的学员达到70%以上。二是按照贴近学员（老年）生活、贴近时代潮流和贴近常学常新的“三贴近原则”安排课程。先后开设了养生、保健、政治、文学、科技、书法、美术、诗词、摄影、音乐、舞蹈、民乐、英语、法制、名城、门球等16门课程。突出“用”和“新”两个字。三是按照以学为主的原则安排课时，每学期周一至周五行课，各学科课时总量不少于120节。四是按照自编为主的原则编写教材，努力把科学性、知识性、实用性、趣味性和康乐性结合起来。教师自编教材已编印8本。五是按照相对稳定的原则建设高规格、高层次的教师队伍。我

7、校先后聘用教师达98人，现任34位教师中，50%是县医院领导和科室主任等医疗专家，其余是退休知名人士和专家。学校坚持每学期开展教学研究活动，听取学员的反馈意见，以不断提高教学质量。   各学科教师坚持从学员的具体情况出发，按照科学性、知识性、趣味性的原则，实施教学。保健课先后对150多种疾病的防治、40多种常用药常识，30多种按摩常识及10多种护理常识进行了讲授。音乐课先后教唱歌曲500多首，舞蹈课教会舞蹈80多个。文学课寓艺术美的享受于形象感染之中，字字珠玑寓世情。英语课教学与英语歌、英语表演紧密结合，学员兴趣很浓。历史课谈古论今，史料翔实，格外生动

8、。趣谈课海阔天空，寓教育于哲理之中，别有一番情趣。科技课效果也很明显。日本大地震核泄漏，就讲核