浙万院教〔2003〕44号浙江万里学院精品课程建设实施方案

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1、浙江万里学院文件浙万院教〔2003〕44号浙江万里学院精品课程建设实施方案为了贯彻教育部《关于高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知》（教高〔20031〕号）和《浙江省教育厅关于开展高等学校精品课程建设工作的通知》（浙教高教〔2003〕130号文件）的精神，集中力量建设好一批在师资、教学内容、教学效果、教学条件等方面都具有较高水平，并能起到示范作用的精品课程，使学校教学质量和教学水平得到显著提高，学校决定以精品课程建设为龙头，带动我校的课程建设。为了确保精品课程建设科学、规范、合理，特制定本实施方案。一、指导思想-9-主动适应高等教育改革发展新形势，顺应浙江省

2、经济社会发展需要，围绕大学生的综合素质教育和创新能力培养，结合学校的办学实际，不断更新教学内容、优化课程体系。在建设过程中，以精品课程建设为龙头，以基础课和专业基础课等核心课程建设为重点，以点带面，全面推动课程建设工作；加强组织领导，制定课程建设规划，建立和形成科学、规范的课程建设机制；建立课程质量评估体系，以评促建，以评促改，评建结合，努力提高课程建设水平，促进教学质量的不断提升。。二、建设目标学校从2003年开始，每专业启动建设若干门从教学内容到教学方法，从教材到能力培养都能代表学校教学水平并具有辐射示范作用的校级精品课程，争取5年共建设100门校级精品课程，为培育一批

3、省级、国家级精品课程奠定基础。三、建设要求1．科学规划，精心组织，加强领导。各学院要根据学校定位与特色合理规划精品课程建设工作，要以精品课程建设带动其它课程建设，通过精品课程建设提高学校整体教学水平。在组织规划精品课程建设时，要以公共基础课和专业基础课为主。要把精品课程建设与学科专业建设、教师队伍建设、教学资源建设和现代教育技术“151”工程建设结合起来，努力处理好精品课程建设与其它系列课程建设与政策的关系。-9-2．切实加强教学队伍建设。精品课程要由学术造诣较高，具有丰富授课经验的教授或具有博士学位的副教授主讲，要通过精品课程建设逐步形成一支结构合理、人员稳定、教学水平高

4、、教学效果好的教师梯队，要按一定比例配备辅导教师和实验教师。3．重视教学内容和课程体系改革。要准确定位精品课程在人才培养过程中的地位和作用，正确处理单门课程建设与系列课程建设的关系。精品课程的教学内容要先进，要适应人才培养计划方案要求，要及时反映本学科领域的最新科技成果，同时，要广泛吸收先进的教学经验，积极整合优秀教改成果，体现新时期社会、政治、经济、科技的发展对人才培养提出的新要求。4．注重使用先进的教学方法和手段。要合理运用现代信息技术等手段，改革传统的教学观念、教学方法、教学手段和教学管理。精品课程要使用网络进行教学与管理，相关的教学大纲、教案、习题、实验指导参考文献

5、目录等必须上网开放，鼓励将网络课件、授课录像等上网开放，实现优质教学资源的共享，带动其它课程的建设。5．重视教材建设。精品课程教材应是系列化的优秀教材。精品课程主讲教师可以自行编写、制作相关教材，也可以选用国家级优秀教材和国外高水平原版教材。鼓励建设一体化设计、多种媒体有机结合的立体化教材。-9-6．理论教学和实践教学并重。要高度重视实验、实习等实践性教学环节，通过实践培养和提高学生的动手能力和创新能力。精品课程主讲教师要亲自主持和设计实践教学，要大力改革实验教学的形式和内容，鼓励开设综合性、创新性实验和研究型实验，鼓励本科生参与科研活动。7．建立切实有效的激励和评价机制。

6、要采取切实措施，要求教师上讲台和承担精品课程建设，鼓励教师、教学管理人员和学生积极参加精品课程建设。通过精品课程建设，建立健全精品课程评价体系，建立学生评教制度，促使精品课程建设不断发展。四、申报条件各院（系）应在课程建设全面规划基础上，结合院（系）特色，考虑学科专业特点及对学校教学工作的示范作用，来确定并申报本院（系）的精品课程建设项目。1.申报条件 ⑴所有列入学校教学计划的课程。重点支持在校连续开设3年以上的基础课和专业基础课申报；⑵优先支持已取得一定成绩的教学研究和教学改革成果的课程；⑶课程主讲教师必须具有高级职称；⑷能注重使用现代化教学技术和手段，相关的教学大纲、授

7、课教案、习题、实验指导、参考文献目录等已经能上网。2.申报时间-9-每年8月份。五、申报程序1．学校下发通知；2．各学院（系）按课程建设全面规划组织推荐符合条件的教师申报，并填写《浙江万里学院精品课程建设申报表》；3．申报项目由教务处组织专家组初审,校教学委员会评审，确定建设项目名单。对于相比于其它院校同类课程中处于领先地位的课程，将优先入选；4．报主管校领导批准后正式立项，并行文公布；5．同一项目负责人在当年立项项目中不能重复申请；尚未结题的项目负责人也不得申请。六、项目的运行管理1．课程上网。为保证精品课程的正