剑阁县王河小学校暑期教师作风整顿实施方案

《剑阁县王河小学校暑期教师作风整顿实施方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、剑阁县王河小学校暑期教师作风整顿活动实施方案为切实转变机关工作作风，提升教育教学工作效能，优化教育发展环境，根据教科局效能建设方案，结合我校教育实际，特制定暑期教师作风整顿活动实施方案。一、指导思想以邓小理理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实省第十二次党代会精神，以转变观念、规范管理、履职尽责、严格制度为主要内容，以问事、问效、问责为手段，切实解决影响学校发展的深层矛盾和问题，以治慵提能、治懒提效、治散提神、治软提劲，在县教科局领导下，积极营造团结协作、真抓实干、奋发进取、比学赶超的氛围，努力建设一支“勤勉、廉洁、务实、高效”的教师队伍，

2、为促进教育系统跨越式发展，做好新形势下学校教育工作提供有力的思想保障和作风保障。二、工作目标坚持以“整顿作风，解决问题，提升形象，促进发展”为主题，以“严明组织纪律，整顿思想作风，强化队伍管理，提高教育质量，提升教育形象”为方向，面向全体干部职工，着重解决作风方面的突出问题，努力实现“思想更加统一、精神更加振奋、作风更加扎实、行为更加规范、纪律更加严明、业绩更加突出”的目标。三、时间安排从即日起，至7月20日。四、领导小组组长：那天俊成员：加仲成母松平王义成杨林王志勇高明智李满如豆映柏杨清平杨彩明领导小组下设办公室，设在教科室，由高明智任办公室主任。领导小组负

3、责协调、组织、指导、督查、考核作风教育整顿工作。五、工作重点重点从六个方面查找问题：一是查找领导履职不够方面的问题，如领导带头作用发挥不够，自我管理不到位，领导班子作风不强，领导深入一线上课不够，自由散漫行为、不务正业等；二是查找执行不力方面的问题，如工作职责不明确、互相踢皮球，交办的工作不主动思考、不积极完成，有的甚至反复推诿、互相扯皮等；三是查找互相协作不好方面的问题，如部门之间不配合、领导之间不团结、同事之间不协作，荣誉争着抢，工作尽量推，各自为政，一盘散沙等；四是查找个人不务正业方面的问题，如不认真教学，游手好闲，自己开茶园办实体，赌博、玩游戏，上班溜

4、号等；五是查找个人违法乱纪方面的问题，如乱收费、乱办班、违法招生、违规推销教辅资料、体罚和变相体罚学生、财务管理混乱、账目管理不规范等；六是查找个人行为不端方面的问题，如拉帮结派、酗酒滋事、造谣传谣，特别是无中生有，利用网络写信、乱发贴等。六、阶段划分(一)学习宣传(7月11日—16日)重点学习中央、省、市、县和教科局关于效能建设的有关规定、领导讲话和会议精神，以及县委、县政府及教科局《关于开展效能风暴行动的安排意见》和《剑阁县教育和科学技术局关于深入开展教科系统干部职工作风教育整顿活动的通知》，组织教职工学习《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》，

5、结合省教厅“六不准”、市教育局“八不准”和县教科局“六条禁令”，深刻认识和准确把握开展调查分析整改工作的意义、任务、方法和步骤，切实把教职工思想认识统一到县教科局的决策部署上来，进一步增强开展教师作风整顿活动的自觉性和主动性。(二)自查自纠(7月17日)查找问题重在广泛深入。找准问题是解决问题的关键。通过多种方式、多种途径，深入查找问题，深刻剖析原因。重点查找在工作中存在的突出问题；在作风建设上存在的突出问题；在优化环境、服务发展以及思想意识、精神状态、能力素质、履职尽责和纪律作风等方面存在的突出问题，切实把问题找全面，找准确、找深入。(三)撰写剖析材料(7月

6、18日)在问题查找、征求意见和调研的基础上，学校领导班子和教师要认真收集整理，分析梳理工作中存在的突出问题，并撰写剖析材料。剖析材料要突出三个方面的内容，一是认真查摆存在问题的具体表现；二是深刻剖析存在问题的根源和危害；三是明确提出整改措施和今后努力地方向。剖析材料要做到“五多五少”、“三个清楚。”“五多五少”：即：多讲问题、少讲成绩；多讲现在、少讲过去；多讲主观、少讲各观；多讲自己、少讲别人；多讲实话，少讲空话。“三个清楚”即：存在的问题写清楚，产生问题的原因写清楚，今后努力的方向写清楚，真正把问题找准、原因说透、方向定准，措施定实，并召开民主生活会和制定整

7、改方案，并在一定范围内公布或通报，接受评议和监督。每位教职工都要写出详实可行的剖析材料上交办公室。(四)召开民主生活会(7月19日)领导班子和教职工要根据自查和征求意见反馈情况，在民主生活会上开展批评和自我批评，对查找出来的问题进行深入剖析，分析问题产生的原因，有针对性地提出对策措施。民主生活会要坚持高标准，严要求。做到三个突出，即：严格程序，突出规范性；找准问题，突出针对性；分析原因，突出思想性。要把充分发扬民主贯彻于全过程；要敢于抓住关键问题，直面突出问题，解剖典型问题，“会诊”复杂问题，解决存在问题。(五)制定整改方案(7月20日)每位教职员工要结合自身

8、实际，从作风自查自纠活动中发现的问题，