剑阁县王河小学校工作总结

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1、剑阁县王河小学校党支部工作总结（2010年度）为了更好的发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用，一年来，我支部积极贯彻教育局党组的有关会议精神，使学校党建工作更加贴近了学校的教育教学工作，贴近了教师、学生的实际生活，从而显示出党性铸师魂，党风促师风，充分发挥党员的先锋模范作用，建设一支政治合格、作风过硬、纪律严明、业务一流、领导满意、群众信赖的党员教师队伍及特别能战斗的领导班子集体，为创建和谐校园，推进优质教育作出我们应有的贡献。现就学校党支部一年来的工作进行总结。一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能的要求，以保持党的先进性

2、为主题，以建立社会主义市场经济条件下基层党组织实现好、维护好、发展好人民群众根本利益新的方式和途径，保持同人民群众的密切联系为核心，从明确工作职责、改进工作方式、加强自身建设、改善工作条件等方面推进创新，增强基层党组织的影响力、凝聚力和战斗力，努力把学校党组织建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者，为实现学校又好又快发展提供坚实的组织保证。二、加强领导要搞好一所学校，必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员、干部和教师队伍。（一）实行党员责任挂联制，支部安排各年级组、各部门的主要负责人，党员联系责任区的积极分子和群众。党员干部做表率，切实做到尽职尽责；密

3、切党群关系，团结带领全体人员积极、主动、开拓性开展工作，这已经成为党员和干部的思想共识和办事原则。（二）进行了党支部的换届选举工作，建立新的支委班子，明确了分工。确定双周三为党的活动日，每月初召开党支部委员会。召开党员大会一次以上。（三）做好组织发展工作，年内完成了一位教师转正，两位教师的发展入党工作；多方位考察预备党员，并对积极分子进行了考评。（四）增强干部群体团结，关注后备干部成长。一年来干部群体的关系有了进一步改观，更团结，更核心，齐抓共管体现明显了。这主要在于各部门不再单打独斗，而是形成了学校事务大家参与，集体管理的局面。后备干部的培养是党支部的重要工作，通过侧面了解，观察工作，

4、深入谈心对后备干部有深刻认识，坚持岗位锻炼的培养方式，大胆起用，实践中培养的原则，几位年轻后备迅速进入角色，正在各个岗位上发挥着重要作用，进步明显。在教职工中有极好的群众基础。（五）开展民主评议工作。进行了两次党员民主评议工作，结合教育教学和学校建设开展批评和自我批评。进行党员民意调查，对党员队伍中的优秀进行表扬，对支部建设中的不足进行研究，制定措施。（六）开展党员目标管理考评活动。制定了党员目标管理考核细则，成立了考核小组，并组织党员认真学习细则，使广大党员明确要求，更好的发挥党员作用，教育工作严格按照规定进行，达到教育效果。党员们在教育活动中，明确了新时期党员先进性不仅体现在思想上，

5、更重要落实在行动上，先进体现在工作能力上，岗位先锋作用上，体现在全心全意为人民服务上。体现党员教学工作先进性，日常教育教学工作中，不断引导党员在各自岗位上建功立业。通过专题学习和实践体会，党员核心作用有明显提升，展示给教职工一个锐意进取，无私奉献、模范先锋的党员群体。三、以活动为载体，加强师德教育认真组织广大教师开展“弘扬高尚师德，争做社会楷模”的师德师风教育活动。召开了动员大会，学校与教师签了承诺书，组织广大教师通过自学、集中学习、广播、电视等学习《十七大报告》、《先进教师事迹》、《胡锦涛讲话》、《新的义务教育法》等，并进行了《新义务教育法》、《十七大报告知识》、《新党章知识》、《工会

6、知识》测试，通过校园橱窗、校园网络开展“关爱学生，庄严承诺”活动、“让爱洒满校园的每个角落”的系列活动，利用学校QQ群开展师德大讨论活动。在全校教师中开展“品读好书，共铸师魂”的读书征文活动，活动的开展，为创建学习型校园营造了良好氛围，扎实的推进了师德建设。四、积极参与学校管理依法治校，以德立校。在实行校长负责制的过程中，要充分发挥党组织的先锋模范作用和监督作用。不仅如此，根据新形势的要求，党支部工作只局限于支部工作就太狭隘了，在学校，党支部就是融合剂、催化剂，是校园和谐发展、校园文化意识形成的主要倡导者和领导者；是“八爪鱼”，对学校的各方面工作都要关注并促动。（一）构建科学民主的决策机

7、制。党支部要掌握政策，为学校决策提供政策依据和方向；提倡民主治校，注重确立教师在学校中的主人翁地位，党支部、工会多次探讨工作，发挥教代会参与学校管理的作用，增强教职工的参政议政意识。党政坚持民主集中制，重大决策（如制度制定、教职工考核方案制定、评优评先、后备干部推荐等）要经过支委会到行政会、最后由教代会讨论通过、公示等环节，防止决策失误。（二）积极参与学校的日常管理。学校和党支部齐抓共管，学习科学的管理理念，旨在用目标导航，按计划行