亿以上数的改写导学单

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1、《亿以上数的改写》导学单班级：四年级姓名：小组：学习目标：1、通过学习，掌握把整亿的数改写成以亿作单位的数，并能较熟练的进行改写。2、能正确用四舍五入方法省略亿位后面的尾数。学习重点：学生能够把改写用“万”作单位的数的方法迁移到改写用“亿”作单位的数，掌握亿以上的数的改写方法和求近似数的方法。学习难点：使学生掌握改写、省略的方法与区别。课时安排：1课时学习过程：自主学习生发问题【学法指导】请同学们题自学课本第22页，独立思考完成自主学习任务，并把自己遇到的或生成的问题标注在问题框中。你们可要动脑筋，多思考哦！一、轻松准备：1、把下面各数改写成以“万”作单位的数250000=

2、2000000=58120000=9050000=1980000=9560000=2、省略下面各数“万”后面的尾数，求出它们的近似数。81045300≈万804999≈万58976810≈万14075100≈万125001≈万二、自主预习：我的问题：请你试着把下列各数改写成用亿作单位的数。90000000=9亿8700000000=＿＿＿＿亿5487600000000=＿＿＿＿亿8065900000000=＿＿＿＿亿46000000000=＿＿＿＿亿小组长评价：学科长评价：教师评价（抽查）：教师寄语：一份耕耘，一份收获。努力了，就会有收获，加油哦！合作探究解决问题【学法指导

3、】请同学们在预习的基础上，小组讨论交流下面的问题；小组长负责组织讨论后派出代表，进行全班交流展示。看谁最棒哟！1、把下面的整亿数改写成用亿作单位的数。9200000000=＿＿＿＿亿52200000000=＿＿＿＿亿2、说说把整亿的数改写成用亿作单位的数的方法。3、结合例3题，尝试用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数。1280009600≈亿20986005400≈亿4、试着说说用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数。用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数：要先（），再看尾数最高位“”上的数是否满（），再求出近似数，用（）号写出得数，最后不要忘记写“”字。小组评价：巩固训练拓展延伸【

4、学法指导】请同学们独立完成下面的习题。老师相信你们是很棒的！相信自己，加油！1、把下面的数改写成用亿作单位的数。325600000000480000000002709546312983536478899708047585080400000002、完成《课堂练习册》上的相关练习。小组评价：教师评价：教师寄语：一份耕耘，一份收获。努力了，就会有收获，加油哦！