乐土驿镇学校章程

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1、乐土驿镇学校章程乐土驿镇学校章程第一章总则第一条：为全面贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，大力推进教育现代化工程，全面提高教育教学质量，推进依法治校的进程，创建“一流环境，一流管理、一流师资、一流质量”的学校，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》教育部《学校管理规程》及有关法律法规，特制定本章程。第二条：学校是一所九年一贯制学校，学制为九年。第三条：学校的“三风一训”建设宗旨：校风：“团结勤奋，求实进取”。教风：“师爱生智，敬业奉献”。学风：“勇于探索，乐学勤思”。校训：“厚德诚信，博学创新”。第四条：学校近期目标是：以教育科研为先导，

2、以德育教育为突破口，加强电化教学手段，全面实施素质教育，大力推进师德建设，努力实现轻负担、高质量、创特色的目标。第二章行政管理第五条：学校由玛纳斯县教育局主管，分中学部，小学部。下设教务处、政教处、总务处、少先大队、工会。各处室设主任、副主任若干名，各自按照“分级管理，分工负责”的原则，在校长的领导下履行规定职责。第六条：学校办学的管理体制：1、实行党支部领导下的校长负责制，校长全面负责学校行政工作。2、党支部起督促作用。全体教职工通过“教代会”参与学校民主管理。3、学校对全体教职工实行全员聘任制度。4、学校实行全员目标管理。5、实行标准工作量制，建立科学合理

3、的评价考核奖励机制。第七条：行政职责1、校长由县教育行政部门聘任，是学校行政负责人，其主要职责是：认真贯彻执行国家的教育方针和教育法规，以及上级的指示和决议。组织制定学校发展规则和近期奋斗目标，制定学年、学期工作计划，学期结束要做好总结。组织学校的教育、教学、人事工作和以德育人及以法治校，促进师生健康、完善、和谐地发展。（1）打造师德高尚的师资队伍。内强素质，外树形象，任人唯贤，扬长避短，充分调动教职工的主动积极性与潜能。（2）发挥教代会的民主管理和民主监督的作用，学校重大事项应由教代会参与研究，供校委会作最后决定时参考。教代会每学期召开一次会议。2、副校长一

4、名，在校长的领导下，负责学生的思想教育工作和教育教学工作。3、教导主任，总务主任，部点主任，政教主任在校长的领导下，负责分管的组织管理工作。4、大队辅导员一名，由校长聘任，负责学校少先队各项工作。5、法制副校长一名，在校长的领导下，负责学校的遵纪守法教育工作，提供良好的教学条件和环境，保证学生思想行为健康发展。第八条：学校党支部积极发挥其在贯彻执行教育方针和组织教学过程中的核心、监督和保证作用，除完成好上级党组织交给的各项任务外，在学校的任务主要包括：（一）建立党组织统一领导的党、政、工、团、队齐抓共管的思想政治工作体制，充分发挥党组织的战斗堡垒作用。（二）加

5、强对学校师生的民族团结教育，维护学校稳定工作。（三）对学校发展规划、重大的改革方案和工作安排涉及方向、政策、全局性的重大问题认真讨论，参与决策。第九条：教职工代表大会行使的职权：（一）听取校长的工作报告，讨论审议学校的办学思想、发展规划、改革方案、财务预决算等重大问题，提出建议。（二）评议监督学校的领导干部。有权建议校长或上级主管部门，对教职工予以表彰、晋升或处分、免职。（三）审议学校章程及各项规章制度。第十条：学校建立校内师生申诉制度，教师体罚学生一次性申告待岗制度，建立校长信箱。第十一条：学校接受物价、审计部门的检查，自觉接受社会有关方面的监督。第三章教育

6、教学管理第十二条：依据国家教育部《学校管理规程》，从事学校教育教学管理。第十三条：学校坚持德育为首，五育并举。认真贯彻有关法规文件，进一步建设好德育机构及工作网络，使学校的德育工作有计划、有目标、有措施、有实效。（一）各学科课程有机渗透德育教育，加强班集体建设，做好少先队工作。（二）贯彻执行《中小学生守则》和《乐土驿镇学校中、小学生一日常规》，培养学生良好的日常行为规范，做到对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，校内讲纪律，社会讲公德，树立健康向上的整体形象。（三）学校主动与社会、家庭积极配合，建立以班级为点、家庭为面、社会为体的三位一体的立体教育模式。（四）加

7、强学校德育创建工作。第十四条：学校贯彻实施《国旗法》，每周一早晨举行规范化升旗仪式，接受爱国主义教育。第十五条：学校全面推广普通话，使用规范汉字。第十六条：坚持教学中心，积极进行教育教学改革，不断更新教育观念，采用现代化教育手段，提高教学质量。第十七条：严格执行教学大纲和教学计划，维护课程表操作的严肃性，任何班级不得擅自调课。认真贯彻《课堂教学常规管理细则》，实行小学每节课40分钟、中学每节课45分钟课时制。第十八条：按上级有关文件统一征订教材，学生自愿购买教辅用书。任何人不得擅自向学生推销学习资料，切实减轻学生的负担。第十九条：认真搞好教学研究、教育科研和校

8、本研训工作。组织教师积极参与教学改革，