随县教师信息技术应用能力测试题

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1、随县教师信息技术应用能力提升测试题模块一：网络资源的获取和利用（包括搜索、传送信息）（10分）请在电脑桌面新建一个文件夹，并以您的姓名命名（2分）；将“随县信息技术应用能力提升试题素材”文件夹中的模块二、模块三、模块四文件夹复制到新建文件夹中（2分）；根据您对模块二、模块三、模块四试题的选择，保留此次考试需要的素材，删除多余素材（3分）；本次考试答题均在您所保留的模块中进行（3分）；“随县信息技术应用能力提升试题素材”不能作任何更改，否则此次考试记为0分。模块二：MicrosoftOfficeWord2

2、007文档的应用（10分）题1：请用word2007写一份200-300字的研修心得（1分）。要求分为三大部分：主标题、副标题、正文；主标题为：信息技术应用能力培训研修心得，副标题自拟。请按以下格式进行排版：主标题：小二、黑体、加粗、居中（2分）副标题：小三、楷体、居中（2分）正文：小三仿宋，正文部分要求每段段首空两格（2分）文字颜色：黑色（1分）行间距：单倍行距（1分）保存到“模块二”文件夹中并退出。（1分）题2：请用word2007写一份200-300字的研修心得（1分）。要求分为三大部分：主标题、

3、副标题、正文；主标题为：信息技术应用能力培训研修心得，副标题自拟。请按以下格式进行排版：主标题：小三、宋体、加粗、居中（2分）副标题：小四、楷体、居中（2分）正文：小四、宋体，正文部分要求每段段首空两格（2分）4文字颜色：黑色（1分）行间距：1.5倍行距（1分）保存到“模块二”并退出。（1分）题3：第二届世界互联网大会于2015年12月16日至18日在浙江乌镇举行，大会的主题是“互联互通、共享共治，共建网络空间命运共同体”。模块二中《在第二届世界互联网大会开幕式上的讲话（节选）》复制于网络，请按以下要求

4、进行排版：主标题：小三、黑体、居中（2分）时间及署名：小四、楷体、居中（2分）正文：小四、宋体，正文部分要求每段段首空两格（2分）文字颜色：黑色（1分）行间距：1.5倍行距（2分）保存并退出。（1分）模块三：MicrosoftOfficeExcel2007工作表的应用（10分）题1：打开模块三文件夹中的excel1.xlsx（1分），将A1:F1单元格合并，文字居中，标题设置为宋体18号、加粗（2分）；设置B3:D20单元格格式为数值型，小数位数0，水平居中对齐（2分）；设置E3:F20单元格格式为数值

5、型，小数位数1，水平居中对齐（2分）；利用公式计算出每位学生的总分（1分）和平均分（1分），保存并关闭excel1.xlsx文件（1分）。题2：打开模块三文件夹中的excel2.xlsx（1分），将A1:F1单元格合并，文字居中，标题设置为宋体18号、加粗（2分）；利用公式计算出每位学生的总分（2分）和平均分（2分）；对“五（1）班学4生成绩统计表”按照主要关键字“总分”的降序进行排序（2分），保存并关闭excel2.xlsx文件（1分）。题3：打开模块三文件夹中的excel3.xlsx（1分），将工作

6、表“sheet1”重命名为“五（1）班学生成绩统计表”（1分），将A1:F1单元格合并，文字居中，标题设置为宋体18号、加粗（1分）；用公式算出语文（2分）、数学（2分）、英语（2分）三科的单科平均分，结果保留两位小数，保存并关闭excel3.xlsx文件（1分）。模块四：利用MicrosoftOfficePowerPoint2007制作简单的教学课件。（10分）题1：打开模块四文件夹中的ppt1.pptx（1分）,在第一张幻灯片中插入背景音乐1.mp3（1分）并设置为自动播放（1分），音乐图标放在幻灯

7、片右下角处（1分）；分别设置第三张幻灯片中左上角（学习）和右上角（交友）的图片动画格式为“进入”－“飞入”方向“自顶部”，速度“非常快”（2分）；左下角和右下角的图片动画格式为“进入”－“飞入”，方向“自底部”，速度“非常快”（2分），调整第三张幻灯片为第二张幻灯片（1分），保存并关闭ppt.pptx文件（1分）。题2：打开模块四文件夹中的ppt2.pptx（1分），在第六张幻灯片中插入考生文件夹下的1.wmv视频（4分），设置为自动播放（3分），将视频调整你认为合适的大小和位置（1分），保存并关闭pp

8、t2.pptx文件（1分）。题3：打开模块四文件夹中的ppt3.pptx（1分），设置第一张幻灯片左下角的图片（地图）动画格式为“进入”－“淡出”（1分），4在第十张幻灯片中左边空白处插入模块四文件夹中的图片“1.jpg”（2分）并设置图片动画格式为“进入”－“飞入”，方向“自右侧”，速度“非常快”（1分）；在第十二张幻灯片中插入考生文件夹中的音乐“1.mp3”（2分），设置为自动播放（1分），音乐图标放在幻灯片右下角（1分），保存并关闭p