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时间:2019-05-29
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1、一、学习目标 1.知识目标: 词汇:(1)schoolsubjects:science,math,music (2)djectivesofqualitysuchasinteresting,relaxing. 句式:(1)—What’syourfavoritesubject? —Myfavoritesubjectis… (2)—Whydoyoulike…? —Becauseit’s… 2.技能目标:谈论喜欢的学科;表述理由。 3.情感目标:通过互相询问和谈论彼此所喜欢的学科,可以增进同学之间的了解和友情并培养学生热爱学习、热爱科学的
2、思想和良好的学习、生活习惯。 二、课前准备 1.写出至少6个关于学科的词 2.搜集文中出现的形容词 3.通过预习讨论你能填写下列句子吗? (1)你最喜爱的科目是什么?What’syour____________________? (2)我最喜爱的科目是科学.Myfavoritesubject__________________. (3)你为什么喜欢音乐?_________doyou_________music? (4)因为它有趣._________it’s________________. (5)她最喜爱的科目是什么?What’s__________f
3、avoritesubject? (6)他为什么喜欢体育?Whydoes_________like___________? 4.通过充分预习,你还有哪些疑惑?写在下面吧! 三、学习过程: 1.Checktheanswerstothequestionsinpreparation. 2.利用教学图片、幻灯片或制作多媒体课件来学习以下句式: (1)—What’syourfavoritesubject? —Myfavoritesubjectis… (2)—Whydoyoulike…? —Becauseit’s… 3.询问最喜欢的事情,用favorite. 4
4、.最喜欢的,除了favorite,我们还可用短语like…best. Whatsubjectdoyoulikebest?你最喜欢的是什么学科? WhydoyoulikeEnglishbest?为什么你最喜欢英语? 5.达标检测: (1)学习1a,看图示写出学生们在上什么课。 ____________________________ ______________________________ ____________________________ (2)学习1b1c,看第一题的图示,回答下列问题 a)A:What'syourfavouritesubj
5、ect? B:______________________________. b)A:Whatsubjectdoeshelike? B:Helikes_____________. A:Whydoeshelikeit? B:Because______________________. c)A:What'syourfavouritesubject? B:______________________________. A:Whoisyour____________teacher? B:______________________________. (3)看
6、下面的课程表填空 123456 Monday数学语文英文音乐历史地理 Tuesday语文英语数学微机政治 Wednesday英语数学科学生物美术体育 Myfavouritedayis____________,becauseIhave____________.Ilike____________.Ithinkit's____________. 6.反馈小结: (1)交流检查错误订正的情况,老师巡视答疑。 (2)回想本节课所学的内容,你学到那些?还有哪些疑问? 四、拓展提高: 1.通过学习你能翻译出下列句子吗? (1)你最喜爱的科目是什么?_______
7、___________________________________ (2)我最喜爱的科目是科学。___________________________________________ (3)你为什么喜欢音乐?___________________________________________ (4)因为它有趣。___________________________________________ (5)她最喜爱的科目是什么?___________________________________________ (6)他为什
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