东林小学申报文明学校事迹材料

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1、东林小学申报文明学校事迹材料曹东庄小学是一所初具现代化教学规模的农村小学。学校从1998—2001年连续四年被评为县级文明单位。我们曹东庄小学以邓小平理论和江总书记“三个代表”重要思想为指导，在上级领导及有关部门的关心和帮助下，认真贯彻落实中央、市和县关于加强精神文明建设的指示，不断开拓创新，巩固文明校成果，推动精神文明建设再上新台阶，又先后获得“省科技示范小学”“省多媒体教学媒体综合运用实验研究实验学校”、“市红旗大队”、“县先进教工小家”、“县规范化小学”、“县德育示范性学校”、“县安全文明校园”和“县家长学校示范性学校”

2、等称号，取得了可喜的成绩。一、加强领导，重视文明创建的管理学校成立了文明单位创建领导小组，制定文明单位创建规划，并将规划分解至每学期的学校各项工作中去，我校每月由校长牵头，定期召开年级组长会议，定期总结一个阶段各班、组的创建情况，及时总结表彰创建过程先进事迹并加以发扬和推广。从而形成了我校文明单位创建工作一级抓一级，一环扣一环的过程性管理模式。二、开拓创新，开创文明学校的新局面随着现代信息技术蓬勃发展，现代信息技术作为先进的生产力已经越来越被重视并广泛运用到学校的管理和教育教学中去。我校及时抓住这一契机，以网络为载体，开创文明

3、单位创建的新局面。目前校园网已全面开通，并依托骊城教育网实现了与因特网的连接，拥有了独立网页，及时播报每周校园内的重大新闻。重视教师信息技术能力的培训，对全体教师进行了因特尔培训，使教师能熟练运用微机进行教学。一年来，我校教师共制作课件100多个。利用学校新建的多媒体教室，能对学生进行信息技术与学科的整和，从而提高了课堂质量，使学生能感受到现代的文明气息。三、依法治校，以德立校我校长期以来坚持依法治校，以德立校，认真贯彻校长负责制，抓好党风廉正建设，规范办学行为，取得良好成效。1.实施依法治教：我校在法制教育方面率先垂范。在组

4、织领导、计划制度、教育活动等方面做了实实在在的工作，取得了明显的实效，推动学校走向法治化、科学化。我校每学期举行两次法制教育大会，邀请派出所、司法所的干警给同学上生动的法制课，使学生深受教育。32．贯彻减负精神，明确学校办学方向：为了进一步贯彻减负工作，并结合学校实际情况，制定了《曹东庄小学减负工作实施意见》，每学期定期对学生、家长进行问卷调查，及时了解学生作业的负担，取消期中考试，严禁按成绩对教师、学生、班级进行排名，模糊分数，实行等级记分。在减负的同时，广泛开展增效活动，聚焦课堂，以提高40分钟的课堂效益作为减负增效的关键

5、来抓，进一步明确学校的办学方向是“育人”而不是“育分”。3．规范教育收费行为认真贯彻和落实河北省《关于义务制教育阶段学校“一费制”收费办法实施意见》有关文件精神，进一步规范我校收费行为，严格按照一费制收费，坚决杜绝乱收费，并接受群众的监督。四、师资建设，注重教师专业化队伍打造　深化师德建设，提高师德建设实效性。我们先后在全校教师中开展了"在素质教育中提升师德"的主题教育活动。组织全体教师认真学习全国优秀教师的先进事迹，；贯彻《公民道德实施纲要》，举办了公民道德知识竞赛，通过竞赛使全校教师进一步了解公民道德的主要内容，增强公民责

6、任感，增强教师职业道德素养。学校在抓好师德建设的同时，还十分注重抓好教师的师资培训工作。目前我校教师100%教师取得大专证书；100%教师取得普通话合格证书；100%教师获得了计算机能力证书。我们还组织了全体教师参加Internet未来教育培训。五、优化育人环境，丰富校园文化生活1.优化育人环境，学校首先把教师的文明建设列为首要。因为教师的言行举止，无不为学生起着榜样作用，于是我校把教师能否做到平等对待家长，热爱学生，作为衡量一个教师文明程度高低的标准之一。我们请家长通过各种形式来反馈教师的情况。同时对教师的穿戴及言行举止都有

7、具体要求，提倡使用文明语言，禁止使用教师忌语，2.加强校园绿化、美化、硬化和卫生工作。我校在资金严重短缺的情况下，花近两万多元，绿化了操场，栽种了各种花草，种植了各种风景树，使校园生机勃勃。我校还制定了切实可行的卫生管理制度和校园管理制度，各班经常开展卫生评比，学生养成了人人讲卫生的好习惯，校园内无脏、乱的地方。我校为了丰富校园文化生活，除成立教师阅览室外，学校还引导教师参与健康的活动和各种比赛。在节日还开展丰富多彩的活动，如“三·八”妇女节举行联欢会，“五·四”青年节篮球赛，九月十日教师联欢会，冬季拔河比赛，元旦新年联欢会，

8、使教师劳逸结合，精神振作。3总之，我校高度重视精神文明建设工作，加大了人、财、物的投资，更重视在工作中结合我校实际开展精神文明建设活动，推动了我校的全面工作。我们要坚持把此项工作长远而卓有成效地开展得更好。展望未来，任重而道远，我校要以邓小平理论为指导，认真贯彻党的教育方针，