欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:17557569
大小:91.05 KB
页数:4页
时间:2018-09-03
《学校申报文明单位事迹材料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、免费分享创新学校申报文明单位事迹材料 美丽的****二中像一颗璀璨的明珠坐落于**县城东部,1910年建校,2003年春我县初高中学校的布局结构调整:原**中学高中部、**三中高中部和****美术高中合并,实现了纯高中办学,走规范办学之路。 在近百年历史进程中,我校以“朴、诚、勤、敏”的校训精神和高质量的教育教学享誉冀东,号称“津东第一校”,给国家和社会培养出大批有用人才。如:**等。 学校现址在**。学校占地87332平方米,建筑面积52449平方米。学校内设办公室、教务处、德育处、总务处、教科室、艺术部和三个年级部,人员编制284名,专任教师231名,其中本科
2、及以上学历213名,占92.2%,高级教师27名,中级教师136名,中级以上职称占70.6%。有60个教学班,其中普高39个教学班,美术18个教学班,体育3个教学班,在校生3673名。 一年以来,在各级领导部门的领导下,我校秉承“朴、诚、勤、敏”的校训精神、“治校从严、教育从严、教有特色、学有特色”的校风、“尊师守纪、博学强身”的学风、“厚积薄发、标新立异”的教风,加速**二中的发展。提出了“以人为本,科研兴校”的办学思路,以“育一流人才,创一流质量”为办学目标,明确了“全面育人、办有特色,坚持文理并重,同时突出音体美特长”的办学方向,以“一切为了人的发展”为办学理念
3、培养了大批“规范加特色,合格加特长”的优秀人才,走出了一条“挖内潜、借外援、成合力、促发展”的新路子,使古老的**二中面貌焕然一新,实现了办学规模、办学条件、办学质量、办学效益的四大突破!极大的促进了我县教育事业的发展和文化大县的品位提升,为我县的两个文明建设提供了教育保障。现将一年以来的工作总结汇报如下: 一、领导班子作风民主 我校设有校长兼副书记1名,党委书记1名,副校长4名,各位领导分工明确,职责分明。为了加强精神文明建设,学校专门设立了精神文明创建工作领导小组,下设精神文明创建办公室,设在学校办公室。locatedintheTomb,DongShenJiab
4、ang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame免费分享创新 学校领导班子坚持“五字方针”:公、勤、廉、宽、谦,作风民主,坚持每周例会制度,学校发展方向、校园重新规划、设备添置等重要问题集体研究决定,成立教职工代表大会,评优、评先、学校各种奖励办法的出台等群众关心的重大问题通过职
5、代会研究决定。在学校评优、评先、安排工作等各项涉及教职工切身利益的大事上领导干部吃苦在前、享受在后,坚持公平、公正、公开原则,好处、实惠让给群众,深受广大教工的爱戴。 二、教职工文明执教 我校拥有4000余名青年学生和近300名在职教职员工,精神文明创建工作尤为重要,我校每年都制定精神文明创建工作计划,定期召开专题研究精神文明创建工作会议,确保精神文明工作落到实处。 我校制定了《****二中教职工行为规范》、《教师八条禁令》、《教师备课、上课、辅导制度》等规章制度,按各自岗位分别制定了严格的岗位职责,领导实行全天候值班,随时检查教职员工到岗、工作状态、学生学习等全
6、天情况,有检查,有反馈。注重校本培训,并把师德建设纳入校本培训的重要内容,学校还积极组织教职员工进行政治学习,还利用板报、广播、橱窗、校报进行“三文明”师德教育,在学生、家长、社会面前树立了良好的师德形象,受到局领导的通报表扬。 学校实施了教师的“三个工程”,即:“教师教育工程”、青年教师“一、三、五”工程、“名师带动工程”,名师在道德上做楷模,在理论上做导师,在业务上做公认的师傅,在教研上做领路人,以名师带动全体教师,提高了全体教师的业务能力,形成了一支勤奋敬业、开拓创新的教师队伍,为学校跨越式发展提供了强有力的保障。 三、精神文明建设成效显著 一年来我校本着从
7、严治校的原则,强化管理,深化改革,以养成教育为核心,加强了对学生进行理想教育、传统美德教育、纪律教育、法制教育和心理健康教育,培养了学生良好的道德品质、文明行为和礼貌习惯,形成了“科学育人,全面育人,全程育人”的新格局,建立起严格的日常行为规范督察制度,制度不断细化,做到事事有标准,处处有规章,初步实现了无空白管理,在全校形成了科科渗透德育、人人抓好德育、事事重视德育、时时突出德育、处处显示德育的运行机制。 在学生的思想教育方面,我们力求深入、细致,坚持正面的,鼓励的,褒扬的,主旋律的教育,辅以多形式、多渠道的渗透教育。了解学生的内心世
此文档下载收益归作者所有