东林小学下学期德育工作计划

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1、东林小学下学期德育工作计划　　一、指导思想　　认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020）》精神和中央8号文件精神，坚持育人为本，德育为先，切实强化德育在素质教育中的基础性地位,把立德树人作为教育的根本任务。遵循学校德育工作规律和青少年学生成长规律，突出重点，进一步增强德育工作针对性和实效性，提高德育工作科学化水平，提升我校未成年人思想道德素质。　　二、奋斗目标　　1．强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。　　2．以“润”文化建设为契机，通过各种教育活动，培养高素

2、质人才。　　要求少先队员在参加种种实践活动中不断完善自己，结合当前实际，把“新世纪我能行”作为现代少先队员的具体奋斗目标。也就是说，通过参加种种锻炼把新时期少先队员培养成为德、智、体、美全面发展的复合型人才。　　三、工作重点　　1．深入开展“创模”工作。　　2．深入开展“唱、读、讲、传”活动，加强“唱、读、讲、传”校本课程开发，通过“唱、读、讲、传”活动常态化推进社会主义核心价值观教育；　　3．以学校“雨露”文化为主题，搞好班级文化建设，创建特色班级。　　4．开展雷锋式班集体和个人评选活动，深入推

3、进理想信念教育。　　班级黑板报和班级特色园地原则上一月一换，每个月第一天德育处进行检查。其中其中二、三月份以“雷锋在我身边”为主题；四月份以“创模”为主题；五月份以“唱、读、讲、传”为主题；六月份以“安全教育”和“六一”为主题。　　四、具体工作措施　　（一）加强德育队伍、班主任队伍建设，形成德育工作新合力。　　1．更新理念，树立以人为本的教育思想。　　实践素质教育，要把德育教育放在首位，实现德、智、体、美、劳的和谐发展，真正树立素质教育的思想，把学生的能力培养、个性本文来自小草范文网发展和人格形成

4、当作教育之本，充分尊重学生的主体地位，真正从培养人的角度出发，做到务实、求新、全员参与、全程参与，人人育人，事事育人，时时育人，处处育人。　　2．加强培训、学习和交流，提高育人水平。4　　以第五届班主任基本功大赛为契机加强班主任队伍建设，继续做好班主任、辅导员的培训工作，定期召开班主任会议，通过交流、学习，不断提高班主任的工作水平和能力。结合师德师风建设年活动，树立班主任的服务意识，着力打造一支品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。　　（二）落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的能力。

5、　　1．根据学生实际，加强养成教育　　养成教育是学校德育工作的基础，本学期我们结合六大校园建设和第48个学雷锋活动日，组织学生开展“争做文明回小人”和“雷锋式班集体和个人”评选活动。　　2．加强传统教育、常规教育　　（1）结合重大节日、纪念日（元宵节、“三八”妇女节、清明节、“五一”劳动节、端午节、六一儿童节等）适时地组织活动，对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。　　（2）加强安全生命教育。各班利用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命教育，宣传交通安全、水电防火安全，加强学生的自我保

6、护意识。　　（3）加强班级文化建设，各班布置好特色园地、黑板报等中队活动阵地，营造良好的班级氛围，树立特色班级形象。各中队应以“规范+特色”的要求着力打造自身特色，本学期将继续开展“明星集体和“明星个人”的评选。　　（4）加强少先队大队部的监督协管能力。继续推行队干部值日、红领巾监督岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、用餐、两操、红领巾佩戴等情况进行量化登记，纳入班级考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。　　（三）加强法制教育、安全教育，全面提高青少年学生

7、的法律素质、安全意识。　　1．做好“零报告”工作，每天早上九点前，下午两点各班报告班级情况。　　2．脚踏实地地抓好安全工作。校园安全是学校工作重中之重，校园安全工作重点是做好预防，加强校园门卫工作，对出入人员进行严格登记，可疑人员禁止进入校园；体育器材定期检查，排除安全隐患；对池塘围栏、楼梯扶手等一旦发现损坏要及时更好；楼梯、走廊安装停电应急灯；食堂进货渠道要正规，有正常的食品出入登记。加强对学生的安全教育，珍爱生命，关注自身健康，积极参加健康向上的文娱活动。继续开展安全知识普及教育，开展停电、火

8、灾、地震等安全紧急演练工作。　　3．认真上好法制教育课，发挥法制副校长的作用，定期聘请相关专家到校作好法制宣传教育。　　4．办好学校警务室，加强校园及周边环境的整治，促进和谐校园的建设。　　（四）继续认真抓好学校心理健康教育，逐步提高青少年学生的心理素质。4　　1．做好心理健康教师的培训工作。充分发挥心理健康教育老师的作用，在本校展开校本培训，定期对全体教职工进行培训，努力提高全体教职工心理健康教育的水平。同时加强对学校心理健康教材、教法的研究，促进学校心理健康教育的开展，切实提高