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时间:2019-05-29
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1、东林小学下学期德育工作计划 一、指导思想 认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》精神和中央8号文件精神,坚持育人为本,德育为先,切实强化德育在素质教育中的基础性地位,把立德树人作为教育的根本任务。遵循学校德育工作规律和青少年学生成长规律,突出重点,进一步增强德育工作针对性和实效性,提高德育工作科学化水平,提升我校未成年人思想道德素质。 二、奋斗目标 1.强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。 2.以“润”文化建设为契机,通过各种教育活动,培养高素
2、质人才。 要求少先队员在参加种种实践活动中不断完善自己,结合当前实际,把“新世纪我能行”作为现代少先队员的具体奋斗目标。也就是说,通过参加种种锻炼把新时期少先队员培养成为德、智、体、美全面发展的复合型人才。 三、工作重点 1.深入开展“创模”工作。 2.深入开展“唱、读、讲、传”活动,加强“唱、读、讲、传”校本课程开发,通过“唱、读、讲、传”活动常态化推进社会主义核心价值观教育; 3.以学校“雨露”文化为主题,搞好班级文化建设,创建特色班级。 4.开展雷锋式班集体和个人评选活动,深入推
3、进理想信念教育。 班级黑板报和班级特色园地原则上一月一换,每个月第一天德育处进行检查。其中其中二、三月份以“雷锋在我身边”为主题;四月份以“创模”为主题;五月份以“唱、读、讲、传”为主题;六月份以“安全教育”和“六一”为主题。 四、具体工作措施 (一)加强德育队伍、班主任队伍建设,形成德育工作新合力。 1.更新理念,树立以人为本的教育思想。 实践素质教育,要把德育教育放在首位,实现德、智、体、美、劳的和谐发展,真正树立素质教育的思想,把学生的能力培养、个性本文来自小草范文网发展和人格形成
4、当作教育之本,充分尊重学生的主体地位,真正从培养人的角度出发,做到务实、求新、全员参与、全程参与,人人育人,事事育人,时时育人,处处育人。 2.加强培训、学习和交流,提高育人水平。4 以第五届班主任基本功大赛为契机加强班主任队伍建设,继续做好班主任、辅导员的培训工作,定期召开班主任会议,通过交流、学习,不断提高班主任的工作水平和能力。结合师德师风建设年活动,树立班主任的服务意识,着力打造一支品行好、能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。 (二)落实各项常规教育,在自我管理中提高学生的能力。
5、 1.根据学生实际,加强养成教育 养成教育是学校德育工作的基础,本学期我们结合六大校园建设和第48个学雷锋活动日,组织学生开展“争做文明回小人”和“雷锋式班集体和个人”评选活动。 2.加强传统教育、常规教育 (1)结合重大节日、纪念日(元宵节、“三八”妇女节、清明节、“五一”劳动节、端午节、六一儿童节等)适时地组织活动,对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。 (2)加强安全生命教育。各班利用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命教育,宣传交通安全、水电防火安全,加强学生的自我保
6、护意识。 (3)加强班级文化建设,各班布置好特色园地、黑板报等中队活动阵地,营造良好的班级氛围,树立特色班级形象。各中队应以“规范+特色”的要求着力打造自身特色,本学期将继续开展“明星集体和“明星个人”的评选。 (4)加强少先队大队部的监督协管能力。继续推行队干部值日、红领巾监督岗制度,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、用餐、两操、红领巾佩戴等情况进行量化登记,纳入班级考核,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。 (三)加强法制教育、安全教育,全面提高青少年学生
7、的法律素质、安全意识。 1.做好“零报告”工作,每天早上九点前,下午两点各班报告班级情况。 2.脚踏实地地抓好安全工作。校园安全是学校工作重中之重,校园安全工作重点是做好预防,加强校园门卫工作,对出入人员进行严格登记,可疑人员禁止进入校园;体育器材定期检查,排除安全隐患;对池塘围栏、楼梯扶手等一旦发现损坏要及时更好;楼梯、走廊安装停电应急灯;食堂进货渠道要正规,有正常的食品出入登记。加强对学生的安全教育,珍爱生命,关注自身健康,积极参加健康向上的文娱活动。继续开展安全知识普及教育,开展停电、火
8、灾、地震等安全紧急演练工作。 3.认真上好法制教育课,发挥法制副校长的作用,定期聘请相关专家到校作好法制宣传教育。 4.办好学校警务室,加强校园及周边环境的整治,促进和谐校园的建设。 (四)继续认真抓好学校心理健康教育,逐步提高青少年学生的心理素质。4 1.做好心理健康教师的培训工作。充分发挥心理健康教育老师的作用,在本校展开校本培训,定期对全体教职工进行培训,努力提高全体教职工心理健康教育的水平。同时加强对学校心理健康教材、教法的研究,促进学校心理健康教育的开展,切实提高
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