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时间:2019-05-29
《《演讲与口才》期末考试试卷(AB卷)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、.《演讲与口才》期末试卷(A)卷一、单选题(每小题2分,共30分)1、演讲对自己的作用是() A 形成正确的舆论B 提高交际能力C 游戏 D 学习知识2、演讲对社会的作用是()A锻炼口才B生产功能C表演D促进人类文明建设3、不属于演讲的类型是()A命题演讲B故事演讲C即兴演讲D辩论演讲4、属于命题演讲的形式的是()A全命题演讲B形式演讲C内容命题D针对命题5、晚会主持人语言表达的基本要求是()A写好讲稿B反复酝酿C情感化D长篇大论6、不属于即兴演讲特征的是()A抓住由头B临时性C简洁性D
2、抒发情感7、演讲者的修养()A熟练掌握电脑知识B精通外语..C丰富的态势语言D丰富的学识8、求职应聘口才的特征是()A针对性B临时性C简洁性D多样化9、提高口语表达能力的方法()A看书B上课C多讲D默读10、不属于晚会主持人的作用一项是()A使节目形式更加生动活泼B机敏幽默C加强与观众的感情联系D表率作用11、不属于常见的即兴演讲的是()A自我介绍B介绍他人C社会交往D竞聘演讲12、不属于辩论的类型的是()A日常辩论B专题辩论C赛场辩论D社会辩论13、属于辩论技巧中的防守技巧的是()A就坡骑驴B抓住实质,击中要害
3、C以进为退D攻其不备,出其不意14、不属于婉拒的常用方法的是()A先肯定对方要求,再强调拒绝的理由B适时赞美,获得好感C转移话题,表示拒绝D用推脱来表示拒绝..15、即兴演讲的训练方法有()A抽签训练法B闭合式思维训练法C四步训练法D连线训练法二、名词解释(每小题4分,共20分)1.立意2.态势语言3.有声语言4.辩论演讲5.命题演讲三、简答题(每小题6分,共30分)1.态势语言在演讲中的作用是什么?2.简述演讲与口才的重要作用?3.写作命题演讲稿的要求?4,即兴演讲的技巧是什么?5.演讲者必备的能力有哪些?四、
4、写作演讲稿(20分)请任选一题,写作一篇演讲稿。要求:800字左右;立意深刻;层次分明;结构完整;富有感染力。1.我的梦想2.朋友3,永不言弃..《演讲与口才》期末试卷(B卷)一、单选题(每小题2分,共30分)1、不属于日常交谈的特点的是()A简洁性B双向沟通C相互制约D灵活多变2、不当的演讲标题拟写的问题是()A带有感情色彩B具有积极意义C表演性质D深奥难懂3、议论式演讲稿的主体结构方法常见的有()A总分法B时间法C空间法D因果法4、属于命题演讲的形式的是()A全命题演讲B形式演讲C内容命题D针对命题5、晚会主
5、持人语言表达的基本要求是()A写好讲稿B反复酝酿C情感化D长篇大论6、演讲对自己的作用是()A 形成正确的舆论B 提高交际能力C 游戏 D 学习知识7、不属于演讲稿结构的基本规律的是()A紧扣主题B条理清晰..C张弛有度D丰富的学识8、不属于演讲的类型是()A命题演讲B故事演讲C即兴演讲D辩论演讲9、常见的标题拟写方法有()A过渡法B照应法C提要式D因果法10、不属于演讲稿材料的是()A直接材料B聚合材料C创新材料D间接材料11、不符合演讲稿的立意要求的是()A正确B鲜明C宽泛D新颖12
6、、不属于辩论的类型的是()A日常辩论B专题辩论C赛场辩论D社会辩论13、不属于演讲稿标题拟写的要求的是()A就坡骑驴B力求新奇C要恰当D生动活泼14、不属于婉拒的常用方法的是()A先肯定对方要求,再强调拒绝的理由B适时赞美,获得好感C转移话题,表示拒绝D用推脱来表示拒绝..15、即兴演讲的训练方法有()A抽签训练法B闭合式思维训练法C四步训练法D连线训练法二、名词解释(每小题4分,共20分)1.命题演讲2.即兴演讲3.开场白4.访晤5.赛场辩论三、简答题(每小题6分,共30分)1.态势语言的特征是什么?2.演讲的
7、含义是什么?3.求职应聘提问应对原则是什么?4.演讲者必备的心理素养是什么?5.常用的演讲稿结束语写作方式有哪几种?四、写作演讲稿(20分)请任选一题,写作一篇演讲稿。要求:800字左右;立意深刻;层次分明;结构完整;富有感染力。1.我的老师2.感谢挫折3,我的大学..《演讲与口才》期末试卷(A)卷参考答案一、单选题1-5BDBAC6-10ADACB11-15CDABA二、名词解释1.立意:立意就是演讲者在演讲时所要表达的思想和观点。立意是演讲的“灵魂”、“统帅”。它决定演讲思想性的强弱,制约材料的取舍和组织,影
8、响演讲的论证方法……确立演讲主题之后,演讲者应选择一个恰当的角度进行立意。一篇好的演讲稿,其立意应符合如下要求:正确、鲜明、集中、深刻、新颖等。2.态势语言:演讲中的态势语言是指演讲者仪表、风度、手势、动作、眼神、表情以及所运用的其他视觉材料。它们是无声的,但与有声语言一样传达着演讲者要表达的思想与情感,在演讲中起着不可忽视的作用。它又可称作“无声语言”、“动作语言”、“
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