12..古诗两首

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1、古诗两首12http://lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com看图讲故事池上（唐）白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。浮萍两首撑小艇白莲踪迹chēngtǐngshǒu偷采liántōucǎizōngjìfúpíng浮萍浮萍绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com小娃撑小艇，偷采白莲回。一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲

2、回来。不解藏踪迹，浮萍一道开。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。http://lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.lspjy.com不解藏踪迹，浮萍一道开。不解：不知道。藏：隐藏。踪迹：指被小艇划开的浮萍。浮萍：水生植物，椭圆形叶子浮在水面，叶下面有须根，夏季开白花。池上白居易小娃/撑小艇，偷采/白莲回。不解/藏踪迹，浮萍/一道开。选择这首诗描写的是（）的事情。春天夏天秋天冬天夏天赏析池塘中一个个大莲

3、蓬，新鲜清香，多么诱人啊！一个小孩儿偷偷地撑着小船去摘了几个又赶紧划了回来。他还不懂得隐藏自己偷摘莲蓬的踪迹，自以为谁都不知道。可是小船驶过，水面原来平铺着的密密的绿色浮萍分出了一道明显的水线，这下子泄露了他的秘密。这首诗好比一组镜头，摄下一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面，到他离去只留下被划开的一片浮萍，有景有色，有行动描写，有心理刻画，细致逼真，富有情趣。而这个小主人公的天真、活泼、淘气的可爱形象，也就栩栩如生，跃然纸上了。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.co

4、mshǒu首部首首都首相cǎi采神采采花采办http://lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.lspjy.com泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。小池（宋）杨万里读题目，想想小池里有些什么？蜻蜓荷叶树荫图上有什么？泉水绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com小池杨万里泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。chíquánxīyīnqíngróulù杨万里南

5、宋诗人。他一生写过2万多首诗，保留到现在的有4200多首。他对自然景物有浓厚的兴趣，写了许多这方面的诗。可惜泉眼晴天阴天温柔小池露出quánxīyīnqíngróulùchí流角liújiǎo我会读池惜阴晴柔露我会读chíxīyīnqíngróulùchíxīyīnqíngróulù池惜阴晴柔露部编新人教版一年级下册语文全册课件下载页面：http://www.lspjy.com/thread-629277-1-1.html泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。泉水的出口晴天里

6、柔和的风光爱惜细小的流水泉眼：泉水的出口小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。刚刚出水的嫩荷叶还没有展开的嫩荷叶的尖儿无声的泉眼爱惜泉水，让它细细的流淌。树荫倒映在水面，像是爱恋这晴天柔和的风光。荷叶才在水面上露出尖尖的小角。早有蜻蜓飞来落在它上面。诗意浮爱露角阴迹首荷柔萍泉惜莲踪wú无有无无机无关shù树树木树立果树ài爱关爱爱心热爱jiān尖尖尖笔尖尖刀jiǎo角号角角度三角形