一上体育教案第十周绳操

《一上体育教案第十周绳操》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、仁怀市实验小学“星光课堂”导学案一年级班学科：体育学习内容仁怀市实验小学绳操预备节第一课时时间第十周主备冯文芬个备共备唐丽娜冉富群黄川黔导学准备导学步骤导学环节导学流程和内容个性化设计课前：定标试学课前定标一、单元定标1、通过本次课的学习，掌握仁怀市实验小学绳操预备节的动作要领。　2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。　3、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。三、课时定标1、通过本次课的学习，掌握仁怀市实验小学绳操预备节的动作要领。　2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。　3、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。学标预

2、习绳操预备节课课前展示绳操预备节中：三导三学课中：三导三学一导：以标定导·一学：初学二导：以学定导·二学：群学三导：以效定导·三学：展学一、课堂常规：　　1、师生问好、检查人数、检查服装。　　2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：　　1、队列练习；　　2、专项准备活动；　　组织：　　××××××××××　　××××××××××　　××××××××××　　××××××××××三，八列横队，体操队型　1、教师语言要清晰。　2、教师讲解课堂要求和任务。　3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练习。学生活动：　1、学生站成八列横队。　2、学生认真听队列的要求。　3、师生一同练

3、习。　4、动作一致，精神饱满。四，基本部分　　实验小学绳操预备节：　　1、教师讲解动作要求和方法。　　2、教师做完整的正确的示范。　　3、教师个别指导。4、找好学生做表演。学生活动：　1、学生认真听动作要领和方法　　2、学生练习。　　3、分组练习。　　4、动作一致，精神饱满。五，　结束部分　一、放松；　　二、小结；　　三、下课　课后：师生反思教师三查查：目标达成、学生状态、教学得失等学生三思思：学习收获、参与状态、问题不足等仁怀市实验小学“星光课堂”导学案一年级班学科：体育学习内容仁怀市实验小学绳操第二节第三课时时间第十周主备冯文芬个备共备唐丽娜冉富群黄川黔导学准备导学步骤

4、导学环节导学流程和内容个性化设计课前：定标试学课前定标一、单元定标1、通过本次课的学习，掌握仁怀市实验小学绳操第二节的动作要领。　2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。　3、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。三、课时定标1、通过本次课的学习，掌握仁怀市实验小学绳操第二节的动作要领。　2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。　3、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。学标预习绳操第一节课课前展示绳操第一节中：三导三学课中：三导三学一导：以标定导·一学：初学二导：以学定导·二学：群学三导：以效定导·三学：展学一、课堂常规：　

5、　1、师生问好、检查人数、检查服装。　　2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：　　1、队列练习；　　2、专项准备活动；　　组织：　　××××××××××　　××××××××××　　××××××××××　　××××××××××三，八列横队，体操队型　1、教师语言要清晰。　2、教师讲解课堂要求和任务。　3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练习。学生活动：　1、学生站成八列横队。　2、学生认真听队列的要求。　3、师生一同练习。　4、动作一致，精神饱满。四，基本部分　　实验小学绳操第二节：　　1、教师讲解动作要求和方法。　　2、教师做完整的正确的示范。　　3、教师个别指导。

6、4、找好学生做表演。学生活动：　1、学生认真听动作要领和方法　　2、学生练习。　　3、分组练习。　　4、动作一致，精神饱满。五，　结束部分　一、放松；　　二、小结；　　三、下课　课后：师生反思教师三查查：目标达成、学生状态、教学得失等学生三思思：学习收获、参与状态、问题不足等仁怀市实验小学“星光课堂”导学案一年级班学科：体育学习内容仁怀市实验小学绳操第三节第四课时时间第十周主备冯文芬个备共备唐丽娜冉富群黄川黔导学准备导学步骤导学环节导学流程和内容个性化设计课前：定标试学课前定标一、单元定标1、通过本次课的学习，掌握仁怀市实验小学绳操第三节的动作要领。　2、培养学生身体的正确

7、姿势和动作的协调性能力。　3、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。三、课时定标1、通过本次课的学习，掌握仁怀市实验小学绳操第三节的动作要领。　2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。　3、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。学标预习绳操第二节课课前展示绳操第二节中：三导三学课中：三导三学一导：以标定导·一学：初学二导：以学定导·二学：群学三导：以效定导·三学：展学一、课堂常规：　　1、师生问好、检查人数、检查服装。　　2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：　　1、队列练