学前幼儿优势才能发展计画与幼儿教育之课程与教学

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1、學前幼兒優勢才能發展計畫與幼兒教育之課程與教學林佩蓉台北市立教育大學幼兒教育系副教授學前幼兒優勢才能發展計畫的目的Á協助幼兒及早探索、運用、發展、發揮其優勢潛能。Á配合幼兒學習需求及學習型態，以多元、問題導向學習的教學方式，提供多樣性、多層次、具挑戰性的學習內容。Á鼓勵幼兒合作學習，能與能力相當的同儕相互切磋、激盪，促進彼此優勢才能的進一步發展。優勢才能幼兒之教學需求Á優勢才能幼兒之課程設計所強調的是「質的提昇」而非「量的增多」。Á「質的不同」指教學要能顧及幼兒的獨特性，如果幼兒在學習能力、學習需求、學習型態及認知風格

2、方面都與眾不同，則課程設計應考慮到個別差異因素的存在。優勢才能幼兒之教學需求Á優勢才能幼兒的教學如要符合高品質的要求，並非指在教學中提供幼兒「更多的功課或作業」。對優勢才能幼兒而言，作業量的增多，往往形成更多的心理負擔，對學習反而不利。Á針對優勢才能幼兒之課程設計，所強調的是「探究態度與方法的培養、獨立思考與問題解決能力的提昇」而非「知識的吸收、技能的培養、才藝的充實」。優勢才能幼兒強調問題導向學習（Problem-basedlearning）Á係指教師在教學過程中，以實務問題為核心，鼓勵學生進行小組討論，運用批判思考

3、、問題解決技能和內容知識，去解決真實世界的問題和爭議的教學方法(Levin，2001)。Á問題導向學習是一種挑戰學生「學會學習」（lilearninggttollearn）的教學活動，以培養學生主動學習、自我引導學習、批判思考和問題解決能力。Á問題導向學習的目標是能力的學習，而不是知識的學習而已。幼兒教育的目標：開發「五力」，以促進孩子全人的發展：Á一、身體動作能力：台灣人口密集，孩子的活動空間普遍不足，加上父母捨不得讓孩子走路，總是以車代步，導致孩子缺乏足夠的身體活動機會，像大肌肉耐力不足，或是小肌肉動作無法協調的現

4、象，在目前幼稚園中很常見。能控制自己身體動作，是孩子建立自信的重要基礎，也是孩子一切學習的基礎，因此發展身體動作能力是幼稚園的基本任務。幼兒教育的目標：開發「五力」，以促進孩子全人的發展：Á二、生活自理能力：現代父母要不然就是捨不得讓孩子自己動手，要不然就是嫌小孩做得太慢，一心急就替孩子代勞，導致孩子缺乏自理能力。例如：吃飯要人餵、流鼻涕不會擦、衣服髒了不會換……等。所以放手讓孩子自己動手做，引導他們發展生活自理能力，教孩子照顧自己，也是幼稚園的基本任務。幼兒教育的目標：開發「五力」，以促進孩子全人的發展：Á三、創造思

5、考與問題解決能力：創造思考能力是智力的一種表現，也是一種解決問題的能力。有創意的人，通常會逆向思考，從不同角度去分析、歸納、連結，較具有靈活變通的問題解決能力。有獨立思考能力的孩子，會有冒險心、自信心與接受挑戰的勇氣，沒有獨立思考能力、或不願意自己去解決問題的孩子，會一直希望大人告訴他答案或該怎樣做。創意思考與問題解決能力是一種態度、一種習慣、一種價值觀，必須從小開始培養。幼兒教育的目標：開發「五力」，以促進孩子全人的發展：Á四、社交與情緒管理能力：當孩子學會自我控制，進而便能傾聽他人、尊重他人、體會他人以及與他人分享

6、，與同儕間的互動才會比較順暢。因此幼稚園老師必須教導孩子適當的衝突解決方式、合宜的表達需要及感情、如何與朋友維繫友誼，才能幫助孩子建立良好的人際關係。幼兒教育的目標：開發「五力」，以促進孩子全人的發展：Á五、語言溝通與協商能力：學前階段，是孩子語言字彙能力大幅躍進的時期。語言能力可幫助孩子奠定與人溝通的基礎，協助孩子思考與計畫，是讀寫能力發展的重要基石，也是所有學科學習的工具，所以語言發展是學前教育很重要的一環。遊戲是最適合學前幼兒的學習方式Á孩子在遊戲中是最專注、最投入的，遊戲不只是玩玩而已，孩子會因為有趣、是自發性

7、的，而更想要去探索，並且深入了解。甚至，在心理方面，孩子也有可能藉由遊戲或是角色扮演的方式，獲得情緒的抒發。Á老師只要在遊戲中提供更豐富的材料、多樣性的活動和適當的引導，孩子就可以從自主的遊戲中獲得學習。遊戲是最適合學前幼兒的學習方式Á孩子在遊戲中到底學到了什麼？例如：在娃娃角開餐廳的孩子，必須試喝過自己調製的飲料，才會知道何謂「濃」、「淡」，將麵包拿在手上比比看，才會知道「大」、「小」，把糖握在手中搓搓看，才會知道「粗」、「細」，這些就是物理知識的獲得及科學實驗的探索。Á在積木角，一些孩子利用不同的積木，堆成各式各樣

8、的建築物、橋梁，這就是一種想像力與創造力的表現。在這樣建構的過程中，孩子也會經由觸覺以及全身性活動，發展小肌肉控制的能力。Á所以幼稚園不管採用何種教學法，在教室都必須規劃不同的學習區域，提供多樣性的材料工具與教具玩具，如：拼圖、繪本、積木、黏土、組合玩具等，讓孩子每天至少有四十至六十分鐘的時間在角落自由遊戲。遊戲是最適合學前幼兒的