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时间:2019-05-28
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1、高等教育自学考试单元自测试卷学前心理学!!一"!考试时间!#$分钟"!!温馨提示!本单元自测试卷考查第!!%章的内容!主要考核的知识点有"学习学前儿童心理学的意义和方法#儿童心理发展的阶段及各年龄阶段的主要特征#学前儿童注意发展的趋势#!!&岁儿童注意发展的特征#感知觉规律在幼儿教学中的运用等$题!号一二三四五总分题!分'$($(%!(!%得!分第"部分!选择题一"单项选择题#本大题共!#小题$每小题(分$共'$分%在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的$请将其代码填写在题后的括号内
2、&错选"多选或未选均无分&!)心理是人脑的机能#是对客观现实!!!"的反映$*)直观+)客观,)主观-)能动()!!!"与学前儿童心理学是种属关系$*)辩证唯物主义哲学+)儿童解剖心理学,)广告心理学-)发展心理学')通过分析儿童的手工制作来了解儿童心理现象的方法是!!!"*)观察法+)实验法,)作品分析法-)测验法%)下列叙述中#属于超常儿童特点的是!!!"*)心理年龄小于实际年龄+)智力年龄小于实际年龄学前心理学单元自测试卷!一"!第!页!共"页",)心理年龄大于实际年龄-)心理年龄等于实际
3、年龄#)百年前和几十年前儿童心理学研究所揭示的儿童心理发展年龄特征的基本点#至今仍适用于当代儿童#这说明儿童心理发展特征的!!!"特点$*)延续性+)多变性,)稳定性-)可变性&)注意是一种!!!"*)心理过程+)认识风格,)心理状态-)个性特征.)人在高度集中自己的注意时#注意指向的范围就!!!"*)缩小+)扩大,)不变-)以上都有可能")%破涕为笑&的现象说明儿童情绪'意志受!!!"影响$*)表象+)记忆,)知觉-)注意/)在!!!"前儿童主要依靠感觉和知觉认识世界$*)#岁+)%岁,)'岁
4、-)(岁!$)孩子一出生就具有!!!"*)知觉+)感觉,)记忆-)想像!!)新生儿的最佳视距是!!!"*)!$01+)($01,)#$01-)"$01!()关于幼儿视觉发展的表述#下列说法正确的是!!!"*)突然把手放在孩子眼前#若无眨眼反射#是正常表现+)%代偿头位&表示两眼可能是弱眼,)孩子有畏光现象#在阳光下常把一只眼闭上#可能为青光眼-)斜视#多是视力功能不好学前心理学单元自测试卷!一"!第(!页!共"页"!')幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色!!!"结合起来$*)名称+)明度,)色调-
5、)饱和度!%)从幼儿听觉发展的角度讲#下列说法正确的是!!!"*)宁静悦耳的音乐环境与胎儿的发展无关+)让胎儿适应噪声环境#对胎儿出生后适应环境有帮助,)新生儿对不同的声调#声音的纯度'强度'持续时间等有不同的反应-)以上表述都正确!#)下列几何图形中#幼儿最容易辨别的是!!!"*)正方形+)长方形,)三角形-)圆形第#部分!非选择题二"解释概念或术语题#本大题共#小题$每小题%分$共($分%!&)学前儿童心理学!.)观察法学前心理学单元自测试卷!一"!第'!页!共"页"!")儿童心理发展年龄特
6、征!/)知觉($)弱视学前心理学单元自测试卷!一"!第%!页!共"页"三"简答题#本大题共%小题$请任选'小题回答$全答的只按前'小题评分&每小题"分$共(%分%(!)简述儿童心理发展的年龄特征的稳定性和可变性$(()'!#岁儿童心理特征是什么(学前心理学单元自测试卷!一"!第#!页!共"页"(')#!&岁儿童心理特征是什么((%)简述听力的保护和培养的方法$学前心理学单元自测试卷!一"!第&!页!共"页"四"论述题#本大题共(小题$请任选!小题回答$全答的只按前!小题评分&每小题!(分$共!(
7、分%(#)试述注意在学前儿童心理发展中的作用$(&)试述感知觉规律在幼儿教学中的运用$学前心理学单元自测试卷!一"!第.!页!共"页"五"案例分析题#本大题共!%分%(.)案例"最近!空前的恐惧击碎了小李夫妇俩对孩子的甜蜜梦幻$孩子已将近三岁了!自从五个月时左眼眶磕伤!被包扎后!就发现孩子表现不正常!但并没引起夫妇俩太多注意!可最近!孩子的行为使他们一下子感到事态的严重"他的左眼视力非常差!总是把一个物体看成两个物体!并在拿东西时!触摸目标特别困难!甚至不能判断自身位置%%夫妇俩深感事态严重!询
8、问街坊邻居!都说不出所以然!于是%%据此案例回答下列问题)!!"小孩可能患了什么眼疾(!("导致小孩这种疾病的直接原因是什么(一般来说#这种病的产生还有哪些原因(!'"如何矫治#最佳年龄是多大(学前心理学单元自测试卷!一"!第"!页!共"页"高等教育自学考试冲刺模拟试卷学前心理学!!一"!考试时间!#$分钟"题!号一二三四五总分题!分'$($(%!(!%得!分第"部分!选择题一"单项选择题#本大题共!#小题$每小题(分$共'$分%在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的$请将其代码填写
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