高职商务英语的教学策略

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1、论高职商务英语的教学策略摘要本文以高职旅游电子商务英语课程为例，提出了以学生为中心、英语教育与学科专业结合的商务英语的教学策略，在教学目标、教学模式和教学方法三方面进行了探讨。关键词专门用途英语旅游电子商务英语教学策略talkingabouttheteachingstrategyinvocationalbusinessenglish——taketourisme-commerceenglishasanexamplechenhengshi,zhangshaolan(guilininstituteoftouri

2、sm,guilin,guangxi541004)abstractthispapertakesvocationaltourismelectroniccommerceenglishlanguagecoursesforexample,pointsoutthatstudent-centered,englisheducationanddisciplinecombinedbusinessenglishteachingstrategies,teachingobjectives,teachingmodelsandteac

3、hingmethodswerediscussed.keywordsenglishforspecificpurposes;tourisme-commerceenglish;teachingstrategy1专门用途英语与旅游电子商务英语1.1论高职商务英语的教学策略摘要本文以高职旅游电子商务英语课程为例，提出了以学生为中心、英语教育与学科专业结合的商务英语的教学策略，在教学目标、教学模式和教学方法三方面进行了探讨。关键词专门用途英语旅游电子商务英语教学策略talkingabouttheteachingstr

4、ategyinvocationalbusinessenglish——taketourisme-commerceenglishasanexamplechenhengshi,zhangshaolan(guilininstituteoftourism,guilin,guangxi541004)abstractthispapertakesvocationaltourismelectroniccommerceenglishlanguagecoursesforexample,pointsoutthatstudent-

5、centered,englisheducationanddisciplinecombinedbusinessenglishteachingstrategies,teachingobjectives,teachingmodelsandteachingmethodswerediscussed.keywordsenglishforspecificpurposes;tourisme-commerceenglish;teachingstrategy1专门用途英语与旅游电子商务英语1.1专门用途英语商务英语属于专门用

6、途英语的概念。专门用途英语（esp）是英语教学中的一个方面，是为了工作或研究需要而开设的英语课程。由于涉及到的专业不同，专门用途英语分为多种，如科技英语、商务英语、医学英语等。专门用途英语有一个特征，即工作需要。陈莉萍（2000，p70-71）在其著作《专门用途英语研究》中指出：esp不是英语的某个变种，各类esp的语言特点以及差别并不能掩盖其英语语言中的普遍形式，任何一个专业的英语都少不了英语的基本结构、句型和章法。esp的教学方法和教学手段必须建立在有效的习得理论上，应服从于教与学的基本原则与规律。对

7、esp的正确理解是把esp看作是一种语言习得的手段，该手段是基于学习者的需要。esp的根本问题是学习者为什么要学习外语，所有的教学决策都必须基于这个根本问题之上，也就是说以学习者的需要为基础。1.2旅游电子商务英语旅游电子商务英语主要为各类旅游机构培养通过电子商务进行境外旅游促销的应用型人才，或为学生自己建立电子商务公司在境外进行旅游促销、组团等活动提供相应的技能培训。该课程用英语为语言载体，学习如何建立和经营旅游电子商务公司、如何与境外旅游机构建立合作关系、如何进行境外旅游促销、如何组团和安排旅游行程、

8、如何与境外旅游机构进行结算等。学习这门课程后，学生具备了在旅游机构从事这方面工作或在这方面自主创业应有的技能。2旅游电子商务英语的教学策略鉴于以上的认识，我们对旅游电子商务英语课程的教学目标、教学模式及教学方法进行了探讨。2.1教学目标旅游电子商务英语是将《旅游英语》和《商务英语》两门课程进行聚焦式结合，在一定时间内集中培养一种技能，满足市场对该技能人才的需求。教学目标具体又可分为两个阶段：第一阶段主要介绍一些旅游电子商务知识