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时间:2019-05-27
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1、朝阳五中七年级数学学科集体备课导学案课 题3.1 认识三角形(1)主备人李洪波备课时间2013.03授课人课 型新授课总课时4上课时间学习目标结合具体实例,进一步认识三角形的概念及其基本要素,掌握三角形三边关系:“三角形任意两边之和大于第三边;三角形任意两边之差小于第三边”.学习重点三角形三边关系:“三角形任意两边之和大于第三边;三角形任意两边之差小于第三边”.学习难点灵活运用三角形三边关系解决一些实际问题.疑难预设1、能从右图中找出4个不同的三角形吗?教学器材教学过程学法设计及时间分配个案补充准备活动:1、能从右图中找出4个不同的三
2、角形吗?2、这些三角形有什么共同的特点?教学过程:一、新课:1、在右下图中你能用符号表示上面的三角形吗?2、它的三个顶点分别是___________________,三条边分别是______________________,三个内角分别是____________________.3、分别量出这三角形三边的长度,并计算任意两边之和以及任意两边之差.你发现了什么?新课标第一网教学过程学法设计及时间分配个案补充结论:三角形任意两边之和大于第三边三角形任意两边之差小于第三边例:有两根长度分别为5cm和8cm的木棒,用长度为2cm的木棒与它们能
3、摆成三角形吗?为什么?长度为13cm的木棒呢?长度为7cm的木棒呢?二、巩固练习:1、下列每组数分别是三根小木棒的长度,用它们能摆成三角形吗?为什么?(单位:cm)(1)1,3,3;(2)3,4,7;(3)5,9,13;(4)11,12,22;(5)14,15,30.2、已知一个三角形的两边长分别是3cm和4cm,则第三边长X的取值范围是____________________.若X是奇数,则X的值是_______________,这样的三角形有_______个;若X是偶数,则X的值是_______________,这样的三角形又有_
4、______个新课标第一网3、一个等腰三角形的一边是2cm,另一边是9cm,则这个三角形的周长是___________cm4、一个等腰三角形的一边是5cm,另一边是7cm,则这个三角形的周长是________________________________cmwwW.xkB1.cOm教学过程学法设计及时间分配个案补充例:有两根长度分别为5cm和8cm的木棒,用长度为2cm的木棒与它们能摆成三角形吗?为什么?长度为13cm的木棒呢?长度为7cm的木棒呢?三.巩固练习:1.下列每组数分别是三根小木棒的长度,用它们能摆成三角形吗?为什么?(
5、单位:cm)(1)1,3,3(2)3,4,7(3)5,9,13(4)11,12,22(5)14,15,302.已知一个三角形的两边长分别是3cm和4cm,则第三边长X的取值范围是。若X是奇数,则X的值是。这样的三角形有个若X是偶数,则X的值是。这样的三角形又有个3.一个等腰三角形的一边是2cm,另一边是9cm,则这个三角形的周长是cmxkb1.com4.一个等腰三角形的一边是5cm,另一边是7cm,则这个三角形的周长是cm盘点收获小结:掌握三角形三边关系:“三角形任意两边之和大于第三边;三角形任意两边之差小于第三边”.分层作业基础题例
6、:有两根长度分别为5cm和8cm的木棒,用长度为2cm的木棒与它们能摆成三角形吗?为什么?长度为13cm的木棒呢?长度为7cm的木棒呢?综合题1、一个等腰三角形的一边是2cm,另一边是9cm,则这个三角形的周长是___________cm2、一个等腰三角形的一边是5cm,另一边是7cm,则这个三角形的周长是________________________________cm拓展题已知一个三角形的两边长分别是3cm和4cm,则第三边长X的取值范围是。若X是奇数,则X的值是。这样的三角形有个若X是偶数,则X的值是。这样的三角形又有个板书设
7、计〖板书设计:〗第一节 认识三角形(1)三角形任意两边之和大于第三边www.Xkb1.coM三角形任意两边之差小于第三边
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