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时间:2019-05-26
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1、库尔勒市第四中学课堂教学导学案初二英语(下)第七单元第二课时Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?第二课时(SectionA2d-3c)课型:新授课时1编制人:黄曙明审核:赵锦荣审批:__________________使用时间:___________班级:_______小组:___姓名:___________组内评价:_____教师评价:____家长签字:___________【LearningGoals】1.Learntousewordsandexpressions:due、
2、ship、tool、gun、mark、sand、cannibal、towards、land.2.Understandandtalkaboutthestorywehaveread.3.Readmoreliteraryworks(文学作品)tocultivateourminds.【使用说明与方法指导】1.做导学案之前先研读课本,研读顺序:单词表中标有p58-59的单词和短语,阅读2d对话及3a的课文,边预习边用双色笔在课本上勾画重点单词,短语,句型;理解对话和文章大意,然后完成预习案。2.根据已学知识和查阅工具书
3、,小组讨论,初步完成探究案,并标出自己的疑难点。【预习案】I.自主预习1.温馨提示:带着以下几个问题或要求自主学习3a-3c的单词、语法和句型,正确理解3a的课文。2.结合音标拼读单词并牢记,预习本课时内容,勾画出重点。__________________________________________________________________________________________________________________________________________1.研读完后,你有
4、什么疑惑?__________________________________________________________________________________________________________________________________________II.通读课文,理解大意,回答下列问题。1.WhatdoesRobinsonCrusoewaitfor?______________________________________________________________
5、___2.WhydoesRobinsonCrusoecallthemanFriday?_________________________________________________________________第4页(共4页)库尔勒市第四中学课堂教学导学案初二英语(下)第七单元第二课时III.词汇预习:认真研读课本第58页2d及59页3c课本内容,完成下列内容。将下列短语互译1._________________《小妇人》2.growup________________________3._______
6、___________在两周之内/后4.atleast__________________________5.___________________种植蔬菜6.hurryup________________________7.___________________杀鸟为食8.lostone’slife____________________9.___________________一条破船10.whoelse________________________11.________________教他一些英文12
7、.notlongafterthat_________________III.句子预习,读2d、3a,翻译下面的句子1.Haveyouatleastreadthebackofthebooktoseewhatit'sabout?汉意为:_________________________________________________________2.I'vebroughtbackmanythingsIcanuse--foodanddrink,tools,knivesandguns.汉意为:___________
8、________________________________________________3.Oneofthemdiedbuttheotherrantowardsmyhouse.汉意为:___________________________________________________________【探究案】I.句法探究【观察探究1】读2d及下列例句,合作完成下列思考:Youshouldh
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