大学生学习倦怠与注意力调控能力关系的实验研究

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1、盐城师范学院毕业论文大学生学习倦怠与注意力调控能力关系的实验研究学生姓名缪佳敏学院教育科学学院专业应用心理学班级应用心理13(１)学号13153117指导教师陆芳2017年5月7日毕业论文承诺书本人郑重承诺：1、本论文是在指导教师的指导下，查阅相关文献，进行分析研究，独立撰写而成的。2、本论文中，所有实验、数据和有关材料均是真实的。3、本论文中除引文和致谢的内容外，不包含其他人或机构已经撰写发表过的研究成果。4、本论文如有剽窃他人研究成果的情况，一切后果自负。学生（签名）：缪佳敏2017年5月7日大学生学习倦怠与注意力调控能力关系的实验研究摘要本研究以某学院大一至

2、大三学生为被试，采用学习倦怠量表和psykey心理教学系统中的Stroop效应实验为研究工具，随机抽取299名大学生进行问卷调查，进一步对学习倦怠得分最高的33名同学以及得分最低的39名同学，进行Stroop效应实验研究。得出如下结论：（1）大学生学习倦怠程度总体处于中等略偏高水平，学习倦怠量表中的三个因子得分在不同专业、年级和生源地上不存在显著差异。但在性别和是否是独生子女上存在显著差异。但就学习倦怠程度的总分而言，只有在性别上存在差异。具体差异表现为：男生的学习倦怠程度高于女生；独生子女的学习倦怠程度高于非独生子女。（2）大学生注意力调控能力在性别上不存在显著

3、差异。在不同年级、专业、生源地和是否是独生子女上Stroop效应实验中的部分任务的反应时及总反应时存在显著差异，即注意力调控能力在这几方面存在显著差异。具体差异表现为：大三年级学生的注意力调控能力强于大二年级学生；理科生的注意力调控能力强于文科生；来自农村的学生的注意力调控能力强于来自城镇的学生；非独生子女的注意力调控能力强于独生子女。（3）大学生学习倦怠问卷得分与Stroop效应实验中部分任务的反应时以及总反应时成显著性正相关。学习倦怠程度能够反向预测注意力调控能力，即大学生的学习倦怠程度越高，注意力调控能力越弱。【关键词】学习倦怠；注意力调控能；Stroop效

4、应ExperimentontheRelationbetweenLearningBurnoutandAttention-RegulationAbilityofUndergraduatesAbstractThispaperbyATeachersCollegethreegradescollegestudentsasresearchobject,usingthequestionnaireofLearningBurnoutandtheexperimentofStroopEffectasresearchtools,andrandomsamplingmethod.Firstly

5、,thispapermakesaquestionnairesurveyof299collegestudents.Secondly,selectingthehighestscoresofthe33studentsandthelowestscoresofthe39students,andthencarryouttheexperimentofStroopEffect.ThetwopartsofLearningBurnoutandStroopEffectwerestudiedfromgender,grade,professionalandstudentnationalit

6、iesandwhethertheone-childthisfiveaspectstodothedifferencetest.Theconclusionsaredrawingasfollowing：(1)ThedegreeofCollegeStudents'learningburnoutisinthemiddlelevel.ThescoresofeachfactorinthequestionnaireofLearningBurnoutarenosignificantdifferencesinthedifferentprofessionalsandgrades.But

7、therearesignificantdifferencesinthegender,studentnationalitiesandwhethertheone-child.Ingeneral,onlythecollegestudentsofdifferentgenderexistsignificantdifferencesinthedegreeofLearningBurnout,boysinthedegreeofLearningBurnoutaresignificantlyhigherthangirlsandtheonlychildinthedegreeofLear

8、ningB