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《大学生社会适应能力、情绪智力和家庭教养方式的相关研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、盐城师范学院毕业论文大学生社会适应能力、情绪智力和父母教方式的相关研究学生姓名周颖学院教育科学学院专业应用心理学班级应用心理13（1）学号13153136指导老师刘春梅2017年5月7日毕业论文承诺书本人郑重承诺：1、本论文是在指导教师的指导下，查阅相关文献，进行分析研究，独立撰写而成的。2、本论文中，所有实验、数据和有关材料均是真实的。3、本论文中除引文和致谢的内容外，不包含其他人或机构已经撰写发表过的研究成果。4、本论文如有剽窃他人研究成果的情况，一切后果自负。学生（签名）：年月日大学生社会适应能力、
2、情绪智力和父母教养方式的相关研究摘要本研究以某学院大一至大四学生为被试，采用父母教养方式评价量表、情绪智力量表和大学生社会适应调查问卷为研究工具，对250名大学生做调查问卷。从性别、年级、专业、和是否独生子女这五个方面进行差异性检验，来检验大学生情绪智力水平，父母教养方式和社会适应能力三个变量，并在此基础上分析了三者之间的相互关系，得出如下结论：（1）大学生情绪智力水平中等，大学生情绪智力在性别、年级方面存在显著性差异。（2）大学生社会适应能力较高，大学生社会适应能力在性别、年级上、生源地上有显著性差异。
3、（3）大学生父母教养方式中母亲情感温暖理解和父亲情感温暖理解得分较高，大学生父母教养方式在性别上有显著性差异。（4）大学生情绪智力与社会适应能力有显著性正相关，大学生情绪智力水平与父母教养方式中母亲情感温暖理解和父亲温暖理解呈显著性正相关，社会适应能力因子与父母教养方式因子有显著性相关。【关键词】情绪智力，社会适应能力，父母教养方式Parents'teachingmethod,collegestudent'sspirituality,socialadaptationabilitycompetenceres
4、earchInthisstudy,acollegefreshmanwasselectedasaresearchtool,and250collegestudentsweresurveyedbyparentalrearingstyleevaluationscale,emotionalintelligencescaleandcollegestudentsocialadaptationquestionnaire.Thispaperexaminesthethreevariablesofemotionalintell
5、igence,parentalrearingstyleandsocialadaptabilityofcollegestudentsfromtheaspectsofgender,grade,specialty,andwhetheronlythechildrenaretheonlychildren.Onthisbasis,Mutualrelations,drawthefollowingconclusions:(1)collegestudentsemotionalintelligencelevelismoder
6、ate,collegestudentsemotionalintelligenceingender,gradetherearesignificantdifferences.(2)Thesocialadaptabilityofcollegestudentsishigher,andthesocialadaptabilityofcollegestudentsisdifferentingender,gradeandplace.(3)Theparentalparentalrearingstyleinthemother
7、'semotionalwarmunderstandingandfather'semotionalwarmunderstandingofthehigherscores,collegeparentsparentingstyleinthegenderweresignificantlydifferent.(4)Thereisasignificantpositivecorrelationbetweencollegestudents'emotionalintelligenceandsocialadaptability
8、.Thelevelofemotionalintelligenceofcollegestudentsispositivelycorrelatedwiththemother'semotionalwarmthandparentalwarmthinparentalparentingstyle,andthesocialadaptabilityfactorandparentalrearingstylefactoraresignifican
