第15章《分式》复习课

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1、花城中学八年级数学教学案编制：谢永权审核：杨庆芳使用时间：第15章《分式》复习课班级__________姓名___________分式有意义的条件是______.一、回顾练习：1、当________时，分式有意义.分式=0的条件是__________.2、当=______时，分式的值为0.3、下列各式从左到右的变形正确的是（）A、B、C、D、4、化简的结果是_____________.5、下列分式：的最简公分母是_____________；先因式分解，再约分6、下列分式：的最简公分母是________________.7、计算的结果是_________________.8、计算的结果是_

2、_______________.9、化简的结果是（）A、B、C、D、9、计算：10、用科学记数法表示：=________________.《分式》复习课第4页花城中学八年级数学教学案编制：谢永权审核：杨庆芳使用时间：思路是在方程两边同乘最简公分母，将分式方程转化为整式方程，最后要检验并写出检验结果.11、解分式方程：.12、某文具店用2000元购进一批学生书包，面市后发现供不应求，商店又购进同样的书包，所购数量是第一批购进数量的3倍，但单价贵了4元，结果第二批用了6300元，求第一批购进书包的单价是多少元？二、巩固练习：1、要使分式有意义，则应满足（）A、≠-1B、≠2C、≠±1D、≠-

3、1且≠22、一份工作，甲单独做需a天完成，乙单独做需b天完成，则甲乙两人合作完成这份工作的天数是（）A、;B、；C、；D、3、下列计算正确的是（）A、B、C、D、《分式》复习课第4页花城中学八年级数学教学案编制：谢永权审核：杨庆芳使用时间：4、已知1纳米=米，某种微粒的直径为158纳米，用科学记数法表示该微粒的直径为_____________.5、若分式的值为，则的值为___________.6、中山市某施工队负责修建1800米的绿道，为了尽量减少施工对周边环境的影响，实际工作效率比原计划提高了20%，结果提前2天完成，求原计划平均每天修建绿道的长度.设原计划平均每天修建绿道米，则可以列

4、出方程（）A、B、C、D、7、计算：8、解方程：9、某市今年1月1日起调整居民的用水价格，每立方米水费上涨，小明家去年12月份的水费是15元，而今年7月份的水费则是30元，已知小明家今年7月份的用水量比去年12月份的用水量多5立方米，求该市今年居民用水的价格.《分式》复习课第4页花城中学八年级数学教学案编制：谢永权审核：杨庆芳使用时间：三、课后作业1、计算：（1）（2）（3）（4）（5）（6）《分式》复习课第4页