幼儿园保育工作中存在的问题及对策

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1、摘要幼儿园教育是当今社会最基础的教育形式之一。众所周知,学前时期作为幼儿生长发育的关键期和特殊期,幼儿园的保育工作有利于教师同幼儿亲密关系的建立,促进学龄幼儿良好习惯的养成和健全人格的培养形成,以及幼儿在幼儿园形成归属感和安全感,有益于同伴间的友好交往,都发挥着十分深远的意义。所以做好保育工作是必要的前提,做好保育工作首先要树立一个科学的保育理念、专业的技能技巧以及基本的素养要求,这样才可以做好幼儿园一日教育活动,做好自己的本职工作,要具备先进的保育思想理念和专业的保育技能。同幼儿教师有益配合做好保教共育工作,才能促进教育事业的有效进行。研究发

2、现,就目前社会、学校及家长的反应,保育工作中仍存在很多问题,以致出现很多教育保育隐患。笔者研究发现保育工作中主要存在的问题有:(一)保育观念落后,保育工作性质缺乏认知;(二)保育人员素质偏低,保育质量难保证:(1)保育员身体大多处于亚健康的状态(2)保育员心理素质有待提高(3)G55432保育员缺乏专业的素质与技能;(三)保育管理制度不完善,保育工作质量难保证:(1)保教培训结构单一不合理(2)学校缺乏合理的奖惩激励制度(3)保育队伍不健全,保育员年龄结构大(4)学校社会缺乏有效监督;(四)保育人员存在消极的保育心理:(1)保育任务繁重,工作压

3、力大(2)保育员待遇低,缺乏职业荣誉感(3)保育工作人员缺乏责任心;(五)保教结合落实不到位,教师缺乏有益沟通。同时,笔者采用文献法,观察法,问卷调查法,访谈法等研究方法,针对幼儿园的基本情况提出相应的意见和建议,根据这些问题的分析从三个方面提出了针对性的建议和对策:(一)社会方面:(1)树立正确的保育理念(2)国家制定保育法规政策,重点扶持(3)注重幼儿保育,促进全面发展(4)加强监督;(二)幼儿园方面:(1)招聘保育员做到高要求,严把关(2)改善保教制度政策,优化管理(3)加强保育职前培训(4)制定合理的奖惩制度,开展保育科研工作(5)建立

4、健全的保教队伍体制(6)减少班额,采用轮班制;(三)保育教师方面:(1)树立正确的保育观(2)适当减压,树立积极保育心理(3)保教结合,增进保教老师沟通关键词:保育工作;保教结合;保育理念;专业素质与技能AbstractThe kindergarten education is one of the most basic forms of education in today's society. As is known to all, preschool age as the children's growth and development

5、, is the key and special stage of kindergarten conservation work is helpful to the establishment of the teachers and children intimate relationship, promotion of school-age children's good habits and the cultivation of healthy personality forming, and children in the kinderg

6、arten form a sense of belonging and security, and is beneficial to the friendly contacts between peers, plays a very profound significance. So it is necessary to do conservation work, completes the conservation work should first establish a scientific concept of conservation

7、, professional skills and basic quality requirements, so you can do a good job in a kindergarten education activities, completes own labor of duty, must have advanced ideas of conservation concepts and professional care skills. Cooperate with preschool teachers is good for t

8、he wang women work, in order to promote the cause of education effectively.

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