立足教案编写 强化课堂教学

《立足教案编写 强化课堂教学》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、立足教案编写强化课堂教学——浅谈体育课时教学计划的编写陕西省府谷县孤山九年制学校李占军内容摘要：学校体育作为学校教育的重要组成部分，在培养学生德智体全面发展的过程中，起着不可替代的作用，体育课时教学计划是教师根据学期体育教学进度；对一堂体育课设计的教学方案，课前写好教案，是对每一个教师的基本要求，农村体育教学主要在室外进行，因此，课前进行充分的准备，写好课时教学计划是十分重要的。关键词：学校体育教案体育教师体育课时教学计划在新课程全面推进，教学改革深入开展的今天，学校体育作为学校教育的重要组成部分，在培养德、智、体全面发展人才过程中起着不可替代的作用。体育教师是体育知识、技能和技术的传

2、播者，是年青一代身心健康的培育者，在实现学校体育目的任务过程中肩负着光荣的重担。体育课时教学计划是教师根据学期体育教学进度和单项教学计划并结合教学的实际情况，对一堂体育课的设计的教学方案，简称教案。课前写好教案，是对每一个教师的基本要求。农村由于体育教学主要在室外进行的，不仅教学过程复杂，而且体育教学受季节、气候、场地、器材等客观环境和条件的影响。这就对一堂体育课的教学组织提出了较高的要求，任何一个环节的疏忽，都的可能导致一堂体育课的失败，甚至发生伤害事故。因此课前进行充分的准备，写好课时计划，是十分重要的。体育课教案的内容包括：教学任务、教学内容、教学组织形式、教学方法、时间分配和运

3、动负荷、场地器材布置等几个方面。其表达方式在教学实践中运用的是表格式、文字式和卡片式等。一般采用表格式较多。编写教案是在钻研教材了解学生的基础上进行的。是备课的重要组成部分，也是备课工作的最后结果，要和备课密切配合。一、编写教案的方法和步骤如下：（一）确定课的任务5编写课时计划首先从确定课的任务是开始。确定课的任务是选择安排教学内容，组织教法和确定运动负荷的根据，任务要定的正确、全面、具体。一堂课的任务是根据学校体育教学目的任务和本课的基本教材，并结合学校的中心工作和学生的思想、体质、体育基础来确定的。同时注意区别对待，对不同水平的学生要提出不同的要求。课的任务定的明确，不含糊、不笼统

4、，提法正确（见下表）。课的任务提法比较不准确、不具体的提法进一步学习俯卧式跳高锻炼学生身体进行组织纪律教学培养优良品质准确、具体的提法通过复习俯卧式跳高，进一步掌握过杆技术通过发展速度、力量、灵敏锻炼学生身体、增强体质通过队列队形操练培养学生的组织纪律性和勇敢、顽强克服困难的优良品质（二）合理安排课的内容在安排课的内容时，一般先安排基本部分，然后再安排准备部分和结束部分的内容。在安排课的内容时应注意以下几点要求：1、认真钻研教材：根据本次课的主要教材认真学习教学大纲。2、安排好教材的教学顺序：一堂课如果安排两个或两个以上的主要教材时，要根据学生的认识规律和机能活动的特点来安排其顺序。3

5、、选择好必要的辅助教材。4、根据基本部分的教材选择和安排课的准备部分和结束部分的内容。5、根据教材性质和学生思想实际，有计划地安排教育和发展个性内容。（三）选择合理的教学组织形式合理的教学组织形式，不仅能培养学生的组织纪律性，而且能充分利用场地器材，加大课的密度和便于因材施教。（四）安排好课的教法步骤。5（五）安排好课的时间。（六）确定课的运动负荷，计划好所需要的场地器材、用具。二、教案各部分的编写：（一）准备部分：1、组织工作：主要是组织学生，集中注意力。（1）体育委员整队向教师报告人数，师生问好。（2）公布课的内容，整理服装，安排见习生。2、准备活动：（1）慢跑300——400米（

6、两路纵队）。（2）徒手操。（3）专门性准备活动。（二）基本部分：1、动作名称。2、动作要领。3、动作重点和难点。4、教学方法（分解、示范、讲解、练习）。5、组织形式。6、保护和帮助。7、教学要求。8、运动负荷。（三）结束部分：1、放松练习、游戏。2、课后小结。3、宣布课外练习和下次课内容。4、安排回收器材。编写教案的过程也是提高教师业务水平及教学能力的过程，直接关系到体育教学质量的提高。教案中提到的思想教育和发展学生个性的任务，必须有具体的教法和措施予以实现，否则就是一句空话。总之，教案的编写，都应以简明、清楚、扼要为原则，努力做到课的任务明确；教学要求具体；教学内容符合实际；运动负荷

7、适宜；安全措施落实；场地布置合理；文字简明、准确。体育课教案示例如下表：5中学体育课教案示例周次课次日期班级人数任课教师教学内容第二套中学生广播体操（时代召唤）第一节：伸展运动。教学任务通过学习初步掌握伸展运动的动作要领，让学生的身心得到全面锻炼，从中享受到做操的乐趣。课的部分时间教学内容、方法和组织措施练习备注次数时间准备部分10分一、组织工作(一)体育委员整队向教师报告人数，师生问好。(二)宣布课的内容，整理服装，安排见习生。二、准备活动(