高一语文第二学期新课预习第一周

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1、高一语文 第二学期 新课预习 第一周 第二学期 第一周[课程内容]第一单元 《祝福》新课预习：根据教学大纲，以周为单位在网上以文本的形式发布“新课预习”或“阶段 小结”的内容，一中网校特聘教师根据每周教学所涉及的各知识点、重点与难点进行剖 www.myschoolnet.cn 析，并通过典型例题分析进行深入探究。学生利用此份文稿进行有针对性的预习，找出 天津市立思辰网络教育有限公司 版权所有 1/13自己存在的问题，并通过听课及时解决，从而切实提高听课效率。www.myschoolnet.cn高一语文 第二学期 新课预习 第一周 [ 教 材 封 面 ] 教

2、材出版社：人民教育出版社 教材版本：普通高中课程标准实验教科书 教材册次：语文必修 3天津市立思辰网络教育有限公司 版权所有 2/13www.myschoolnet.cn高一语文 第二学期 新课预习 第一周 1、本阶段主要学习内容： （1）．第三模块简介 （2）．第一单元整体感知及小说《祝福》的重点讲析 2、本阶段知识及能力要点： （1）．知识目标： ①了解中外优秀小说作品及作家 ②总结归纳小说的相关常识 ③了解我国古代小说发展的历史 （2）．能力目标： ①欣赏人物形象，注意情节、环境与人物的关系，把握人物性格的多样性与丰富性 ②品味小说语言，学习借助揣摩

3、语言、分析手法来理解人物，把握主题的鉴赏方法。 3、拓展知识要点： （1）．在对经典篇目的学习中体会小说理解鉴赏的基本步骤及方法，把握环境、情节、 人物与主题的关系。 （2）．关注个性化阅读，训练个人圈点法、评注法、比较阅读等阅读习惯的培养。 （3）．在对作品主题的解读，小说、语言的品评中培养探究能力和意识。 （一）第三模块简介：在前两册的基础上，本册教科书继续贯彻“守正出新”的编写原则，构建立体化的语 文学习系统，设立“阅读鉴赏”“表达交流”“梳理探究”“名著导读”四个板块，从 “知识与能力”“过程与方法”“情感态度和价值观”三个维度，进一步提高学生的语

4、文 素养，使他们具有较强的语文应用能力和一定的审美、探究能力，为其终身学习和个性化 发展奠定基础。 与前两册相比，本册教科书有如下特点： 一是强调审美教育。语文具有重要的审美教育功能，审美教育有助于促进人的知、情、 意全面发展。通过欣赏优秀的文学作品，可以让学生受到美的熏陶和感染，培养高尚的审 美意识和审美情趣。第一单元精选了四篇小说，分别是古今中外的典范作品，代表了不同 的风格和不同的审美情趣。唐诗代表了中国古代诗歌的最高成就，第二单元所选的李白、天津市立思辰网络教育有限公司 版权所有 3/13www.myschoolnet.cn高一语文 第二学期 新课

5、预习 第一周 杜甫、白居易和李商隐的诗歌，则又是有唐一代近五万首诗歌中的代表作品，千百年来为 人们涵咏玩味，有如千年佳酿，至今令人沉醉。第三单元虽侧重引发学生的思考领悟，但 古代论辩散文有着严谨的论证、精彩的比喻、雄峻的气势、腾纵的语势，千百年来传诵不 衰，至今吟咏，仍能让我们回肠荡气。第四单元侧重科普作品。这类作品以严谨见长，但 文中并不排斥审美的追求，《宇宙的边疆》所描绘的浩渺璀璨的宇宙，《凤蝶外传》中凤 蝶短暂而辉煌的一生，《一名物理学家的教育历程》中作者的奇思妙想，在带给我们无尽 遐想的同时，也让我们感受到科学世界的美丽多姿。 二是注重探究能力的培

6、养。“梳理探究”板块的三个主要由学生自己探究的项目自不必 说；“阅读与鉴赏”部分也特别强调从“过程与方法”方面培养学生的探究能力，这主要 体现在“研讨与练习”中。比如《祝福》的第四题，要求学生拿电影剧本和原著作一些对 比，这就是换一个角度，引导学生探究祥林嫂的命运。《寡人之于国也》的第三题，引导 学生以现代观念审视古人的思想感情，吸收其中的精华，并辩证分析当代可持续性发展观 念和孟子观念的不同。此类题目的设计，体现了编者引导学生从课文出发，沟通课内外， 进行拓展探究的思想。 （二）第一单元概说：第一单元注重文学欣赏，学习中外小说。 从内容上来说，本单元的三

7、篇小说，涉及古今中外，涵盖人类生活的多个层面。既有展 示中国古代大家族生活的《林黛玉进贾府》，也有表现现代中国妇女命运的《祝福》；还 有塑造现代西方硬汉形象的《老人与海》。它们从不同的方面反映了人类生活的丰富性和 多样性，给人以人生的启示与精神的陶冶。 从表现手法上来说，这几篇小说也是各有特点。《林黛玉进贾府》和《祝福》以现实主 义的细腻笔法，真实而客观地展现了当时的社会环境与人物风貌。作为中国古典名著《红 楼梦》中的精彩篇章，《林黛玉进贾府》是全书的序幕之一，它由一个从未到过贾府的人 物──林黛玉的所见所闻，对这个封建大家族进行了介绍，环境描写细致真实，

8、人物语言、 动作描写栩栩如生；而《祝福》则从一个启蒙知识分子“我”