新形势下中国女性报媒的经营策略研究

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1、学校代号11799学号2007600149分类号密级硕士学位论文论文题目:新形势下中国女性报媒的经营策略研究——以重庆《新女报》为例论文作者:黎璐指导教师姓名、职称:黄洁教授学科专业:传播学研究方向:传媒经济与传媒文化学位授予单位:重庆工商大学论文提交日期:2010年4月20日答辩日期:2010年6月6日2010年5月26日学校代号:11799学号:2007600149密级:重庆工商大学硕士学位论文新形势下中国女性报媒的经营策略研究——以重庆《新女报》为例学位申请人姓名:黎璐导师姓名及职称:黄洁教授培养单位:文学与新闻学院专业名称:传

2、播学论文提交日期:2010年4月20日论文答辩日期:2010年6月6日答辩委员会主席:李珮教授新形势下中国女性报媒的经营策略研究—以重庆《新女报》为例摘要当今世界,信息全球化不断推进,文化市场化飞速发展;与此同时国内市场经济发展的新趋势,促使社会文化的转型偏重商业化,消费文化时代已经到来。在这样的新形势下,中国女性报媒获得了大好的发展机遇,也面临着不少“成长”带来的问题。无论是办报模式、内容设计,还是受众服务、商业经营,中国女性报纸都还处于“初学者”的模仿、探索阶段,与其应有的理想状态存在着巨大的差距。面对大众媒介消费水准不断提升的文

3、化需求,以及媒介间日趋激烈的竞争,中国女性报媒不得不认真思考生存之道,重构赖以科学发展的经营策略。本文以消费文化研究等诸种学术思想作为理论指导,主要采取实证研究的方法,以重庆《新女报》为主要研究对象,探讨新形势下中国女性报媒的经营策略。文章的最后,总结出《新女报》在新形势下的创新型经营策略给业界带来的几点启发意义:第一,创新管理是突破瓶颈的必由之路;第二,要靠内容拉动广告,不能本末倒置;第三,以品牌带动发展,拓展经营空间;第四,加强与“美丽经济”的互动,打造多元化经营的传媒产业链;第五,在经营理念上,变“迎合读者”为“引领读者”。关键

4、词:消费文化;女性报媒;经营模式;经营策略II重庆工商大学硕士学位论文AbstractToday’sworld,theinformationglobalizationadvancesunceasingly,culturalmarketabilityswiftdevelopment,meanwhilethedomesticmarketeconomicdevelopment'snewtendency,promotethesocialculturetostressthecommercializationinreforming,suchsit

5、uationurgedtheexpenseculturetimealreadytoarrive.Undersuchnewenvironment,theChinesefemininenewspapermediaisobtainingtheexcellentdevelopmentopportunity,andalsofacingthemanyquestionswhich“thegrowth”brings.Whethernewspapermodel,contentdesignortheaudienceservices,businessman

6、agement,theChinesefemininenewspapersarestillinthe“beginner”stageofimitationandexploration,andthereshouldbeahugedisparitywithitsidealstate.Thefaceofmassmediacultureofconsumptionlevelsrisingdemandandincreasedcompetitionbetweenmedia,Chinesefemininenewspapershavetoseriously

7、considersurvivalandreconstructionbusinessstrategieswhichdependonscientificdevelopment.Thispapertaketheexpenseculturalresearchandotheracademicthoughtsasthetheoryinstruction,mainlyadoptstheempiricalstudymethod,andtakeChongqing"NewFemaleNewspaper"asthemainobjectofstudy,dis

8、cussesthebusinessstrategiesoftheChinesefemininenewspapermediaunderthenewsituation.Endofthepaper,summedupafewin

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