青春的脚步青春的气息LCSH

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1、LOGO青春的脚步青春的气息第六单元Page2悦纳自己的生理变化，克服青春期的心理烦恼，调控好自己的心理冲动，处理好心理矛盾，正确认识和处理与异性同学的情感、交往与友谊，踏着青春的脚步，带着青春的气息走进灿烂的花季，是本单元的主题。长大了交朋友心理变化生理变化人们说我长大了1、我们悄悄长大：表现3个2、怎样接纳自己的生理变化（做法或行动）？悦纳自己的生理变化消除心理烦恼快乐成长正确认识青春期的烦恼正常现象表现影响如何消除青春期的心理烦恼花季中的男孩女孩由成长到交往把握青春珍爱友谊不可缺少的交往（必要性）正常交往共同进步（重要性）荡起友谊的双桨（如何做）1、放学

2、路上,小丽对好朋友小玲说:”上中学以后,我就是不太愿意与父母谈心,有心事,我宁愿向好朋友倾诉.”小玲说:”我也有同感.”小丽和小玲的这些想法反映了青少年心理发展哪方面的特点()A.智力逐步发展到高峰期B.自我意识迅速发展C.情绪和情感丰富而强烈D.性发育加速,性意识萌动562、妈妈对丫丫说:”明天去郊游要注意安全,别单独行动,别丢了东西,别~~~~~~”没等妈妈说完,丫丫就嚷起来:”行了,行了,真罗嗦!”这段对话反映出丫丫()A.对妈妈的话言听计从B.很能理解妈妈C.已经按照妈妈的要求去做了D.具有逆反心理74.“你应该庆幸自己是独一无二的，应该把自己的廪赋发挥

3、出来。”这句话要求我们（）①喜欢自己的体貌②相信自己是特点鲜明的是别人无法替代的③只看到自己的短处和缺点④欣赏和展示自己独特的美A①③④B.①②③C.①②④D.②③④85.男女同学之间正常、健康交往是十分必要的。在下列交往中，属于不正常、不健康的是（）A.小强与小芳即是同学又是邻居，两人经常递纸条、单独约会B.小刚与小丽既是同学又是邻居，他们经常一起写作业C.小刚十分乐意帮助班上的女同学D.小辉经常与班上的女同学一起玩排球96、九年级女生小刘收到一封男同学向其表示爱慕的信。小刘理智的做法是（）A.将信交给自己的好友处理B.置之不理，再也不和男同学交往C.坦然回信

4、，表示愿意交往D.坦诚交流，表示愿意保持纯洁的同学友谊107.下列男女同学的交往，哪些表现是不适当的是（）①男女外出时，通过大把大把地花钱来显示潇洒大方②学习成绩力争在同学中名列前茅③外出活动时，男生主动帮女生拿东西，干力气活④男生以“保护女生”为出风头打群架A.①④B.②④C.②④D.③④118.美国剧作家萧伯纳说：“早恋，不过是一份傻气加上九分好奇。”这句话警示我们（）A.男女同学之间产生“早恋”情结有益于好奇心的发展B.男女同学之间产生“早恋”情结是走向成熟的表现，无关紧要C.男女同学之间产生“早恋”情结是不正常的D.男女同学之间产生“早恋”情结是正常的，

5、但不应任其发展一、最近一段时间，小伟常对一些同学的生理发育特点说三道四，并以此取笑他们，弄得他们哭笑不得。同学们批评小伟太过分，小伟却不以为然地说：“谈论一下他们的生理变化有什么不对？”1.怎样评价小伟的观点和行为？2.若自己是小伟的同学应对他说些什么？答：这种拿别人的生理发育特点取笑式的“谈论”是不合适的。这样会伤害别人的自尊心，破坏朋友间的感情，是不道德、不文明的做法。答：（1）小伟，你的这种做法是不道德的，不合适的。（2）你要学会换位思考。假如你被别人如此取笑，你会有什么感受？（很难过，很伤心，自尊心受到伤害）（3）当然，按理说我们应该谈论交流生理发育方面

6、的问题。因为对于青春期，我们充满了好奇，我们需要通过同学之间的交流，彼此共享成长的经验。但在交流时，彼此尊重和关爱是我们需要遵循的基本原则。只有互相尊重，才能彼此分享青春的美好。二、李冰是个十分内向的男生。他认为自己相貌平平，个子又矮，女同学会看不起自己，所以平时很少与女同学交往。当看到其他男同学与女同学自然大方地交往时，他总有一种自卑感，心里非常苦恼。请告诉李冰应怎样摆脱烦恼。答：（1）青春期是青少年生理和心理发生急剧变化的时期。在这一时期出现一系列的生理变化是必然的，正常的。但在青春期发育上因人不同而有早晚之分。因此没有必要为个子矮而自卑和苦恼。（2）应该接

7、受现实，树立自信，学会欣赏自己独特的美。以积极的心态接纳自己的形象。（3）要不断丰富自我，注意自我调节。同时，通过积极锻炼促使自己正常发育。（4）李冰应该敞开自己的心灵世界，多与父母、老师和同学交流，寻求他们的指导和帮助。（5）李冰很少与女同学交往的方式是不恰当的。这样会产生一些情绪和行为上的困扰，妨碍学习进步和身心健康。他应该自然、广泛地与女同学正常交往。七年级的汤老师上班时在办公桌上发现了一封信。信中说：“汤老师，您好。为什么那么多的人认为异性同学之间没有纯洁的友谊呢？我有两个玩得要好的同学认识了几个异性朋友，我们在上七年级，他们在上八年级，因为他们为人不错

8、，成绩也还好，就先是交着