计算机导论与伦理学

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1、*1计算机导论与计算机伦理学第一次（第0、1、2讲）熊璋北航计算机学院教授、博士导师*2今天课程主要内容第０讲：关于本课程第１讲：计算机的定义第２讲：计算机的分类*3第0讲关于本课程名称：计算机导论与计算机伦理学IntroductiontoComputerScienceandComputerEthics课时：16+16*4目的掌握计算机学科的基本概念熟悉计算机学科的基本知识了解计算机学科相关的课程设置和专业发展认识计算机伦理学和加强职业道德修养的意义*5目标打基础，了解本专业树目标，热爱本专业重道德，尊重本专业

2、*6方法课内外相结合学会记笔记学会参考课外资料（英文）上机（学委联系机房老师）利用教学平台ice.buaa.edu.cn*7作业和考试每次都有作业,网上提交作业形式不一考试？*8作业评判和奖励每次作业。。。*9课程主要内容课程介绍,计算机的定义与分类（2小时）计算机的历史（2小时）计算机的组成、基本原理及设备（2小时）计算机软件基础（2小时）计算机的应用（2小时）INTERNET的原理与应用（2小时）计算机伦理学与职业道德修养（2小时）相关的后续课程（1小时）和学科前沿（1小时）*10第02周09月18日第1次

3、课,第0、1、2讲第03周09月25日第2次课，第3讲第05周10月09日第3次课，第4讲第06周10月16日第4次课，第5讲第07周10月23日第5次课，第6讲第08周10月30日第6次课，第7讲第09周11月06日第7次课，第8、9讲第10周11月13日第8次课，第10、11讲*11课程安排时间：每周二，上午10:10－12:00地点：J3-211*12教材不指定*13补充:大学和中学的不同自主:小—大老师:密—疏教材:成熟—新内容:简单—复杂节奏:慢—快网络:无—有*14补充:可能的问题自主:小—大(不知

4、道咋办)老师:密—疏(乐得好玩)内容:简单—复杂(没有头绪)节奏:慢—快(适应不了)网络:无—有(有些人可能有问题)思想上的放松*15补充:怎么办?自主:小—大(自控能力)老师:密—疏(主动)内容:简单—复杂(同时处理多件事)节奏:慢—快(加快自己)网络:无—有(很简单的)*16补充:大学的课怎么学?点—知识点—系统知识线—课程体系面—方法—方法论、思路—howtothink?体—综合素质—修养*17第1讲计算机的定义是一种加强人脑的数据处理工具相关元素有用户、硬件、软件与数据*18核心是工具斧头—手自行车—脚

5、眼镜—眼睛无线电—耳朵计算机—大脑*19新工具数据的自动加工处理如果手工？*20细节电子设备？不一定光生物*21*22人的大脑是如何工作的？传统的考试考卷，纸上，存储功能审题，眼睛看（大脑指挥），输入功能算题，大脑，运算功能答题，手写（大脑指挥），输出功能全过程的控制协调，控制功能*23计算机的硬与软件其中看的见、摸的着的叫硬件还有叫软件的部分*24第2讲计算机的分类根据工作原理：模拟与数字，混合根据“代”（在历史一讲中讲）根据规模*25根据工作原理电子模拟计算机(analogcomputer):处理在时间和数

6、值上连续的量电子数字计算机(digitalcomputer):处理离散的量电子混合计算机(hybridcomputer)*26根据使用方式专用计算机：用途较为单一、性能较高,如机载计算机通用计算机：适应性宽*27根据规模SupercomputersMainframeComputersMinicomputersWorkstationsMicrocomputers,orPersonalComputersPDAIntelligentPhone*28超级计算机功能超强，速度达上万亿次、价格很高*29超级计算世界500强

7、http://www.top500.org2011年11月15日超级计算500强排行榜由美国田纳西州立大学、美国劳伦斯伯克利国家实验室和德国曼海姆大学整理，每半年发布一次*30超级计算世界500强第一名:Sequoia（USAIBM）DepartmentofEnergy‘sLawrenceLivermoreNationalLaboratory(USA)*31*32超级计算世界500强第二名:Kcomputer（JapanFujitsu）RIKENAdvancedInstituteforComputational

8、Science(AICS)（Japan）上次的第一名*33*34超级计算世界500强第五名:Tianhe-1A（China）NationalSupercomputingCenterinTianjin（China）上次的第二名*35*36超级计算世界500强第六名:Jaguar（USACRAY）DOE/SC/OakRidgeNationalLaboratory（UnitedStates）